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    【题目】在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是

    序号

    错误实例

    错因分析

    A

    铁与硫酸铜溶液生成硫酸铁和铜

    反应产物不正确

    B

    FeCl3+3NaOHFe(OH)3+NaCl

    只缺少沉淀符号

    C

    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    反应条件不正确

    D

    用托盘天平、烧杯、盐酸、碳酸钠固体验证质量守恒定律

    反应中有气体逸出

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】B

    【解析】

    A、铁与稀硫酸生成硫酸亚铁和氢气，而不是硫酸铁，反应产物不正确，故选项说法正确；B、氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，该化学方程式配平错误，氢氧化铁后面没有标注↓，正确的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl，故选项说法错误；C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，正确的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故选项说法正确；D、盐酸和碳酸钠反应生成碳酸钠、二氧化碳气体和水，而烧杯是敞口装置，生成的二氧化碳跑到空气中，故选项说法正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析如图提供的信息，根据CO和CO2的性质，回答问题。

    （1）用A装置区分CO和CO2，烧杯中装有的液体可以是________；

    （2）B图中，软塑料瓶里充满CO2，向瓶内注入约1/3体积的石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是___________；

    （3）C图所示，将集气瓶中的气体像倒水一样迅速倒入一个纸筒中，观察到该纸筒下沉，由此可知，倒入的气体是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（ ）

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几位同学用硫粉、铁丝及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验．

    （1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_____（填名称）．

    （2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是_____（1g以下使用游码）．

    （3）小怡应选择_____（选填10mL,20mL,50mL,100mL）量筒来量取9mL水．读取量筒读数时，视线应_____，若她仰视读数,则所取水的实际体积_____（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL．

    （4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如图2，有一处明显错误，请在图中改正．若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_____（填序号）。

    ①利用刚打磨过的铁丝进行实验 ②点燃火柴立即伸入氧气瓶 ③将铁丝盘成螺旋状 ④氧气放置时间过久

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断：

    （1）试写出下列物质的名称A_______________

    （2）写出下列反应的符号表达式(部分反应物或产物请补充完整)：

    ①加热E得到A和C：____________；

    ②D与C反应：______________________；

    ③A与B混合：_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。

    （2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是_________（从A～E中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式____________________________________。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________；若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在_____端（填“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）结合下列六种粒子的结构示意图，回答下列问题。

    ①以上示意图中，共有________元素；表示阳离子的是______________（填粒子符号）。

    ②图中与a化学性质相似的是_________。

    ③由b粒子和e粒子形成化合物的化学式是___________________________。

    （2）有关氧气的知识网络如图所示（反应条件部分略去），回答下列问题：

    ① 化学式H2O2表示的微观意义是______。

    ② 与氯酸钾中氯元素化合价相同的氯的氧化物的化学式为________。

    ③ X的化学式为_______；Y在氧气中燃烧的现象是___________________________。

    ④ 编号为a～g的7个反应中，属于分解反应的有__________（填编号），反应生成黑色固体的符号表达式为___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。

    （1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_________________;

    （2）实验室里有多种方法可以制氧气，写出角加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的文字表达式___________.

    （3）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是__________（填序号）

    ①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题。

    （1）图中标有①②的仪器名称：①___________ ②____________

    （2）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 ______和_____(填装置序号)，检验二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)_________________________________。

    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________，

    若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是________________，证明氧气已收集满的方法是_______________________。

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