氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明
A. 分子在不断的运动 B. 分子是由原子构成的
C. 分子之间有间隙 D. 分子质量很小
C 【解析】氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小。氧分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小。故选C。科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级中考复习化学:常见的酸和碱 专题练习 题型:单选题
下列各组物质,其化学性质不相似的是
A.一氧化碳、二氧化碳 B.锌、铁
C.氢氧化钙、氢氧化钠 D.稀盐酸、稀硫酸
A 【解析】 试题分析:一氧化碳的三点化学性质可燃性、还原性、有毒性,而二氧化碳无此类性质。锌、铁均为活泼金属,都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应,均能从盐溶液中置换出其后面的金属,也都能与氧气反应。氢氧化钙、氢氧化钠属于碱,它们的水溶液均显碱性,具有碱的“通性”。稀盐酸、稀硫酸属于酸,具有酸的“通性”。故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:天津市2018届初三化学中考复习 水的组成 专项练习题 题型:单选题
下列关于检验氢气纯度的实验的说法中正确的是
A. 用排水法收集的氢气,点燃时会发生爆炸
B. 检验氢气的纯度时,如听不到响声,说明其纯净了
C. 做氢气在空气中燃烧的实验前,必须检验氢气的纯度
D. 用爆鸣法检验出的含有不纯氢气的试管,可立即用于排空气法收集氢气
C 【解析】A、用排水法收集的氢气是较纯的氢气,点燃时不会发生爆炸,错误; B、检验氢气的纯度时,如听到较小的声音,说明其纯净了,错误; C、氢气中含有氧气点燃时易急速燃烧引起爆炸,故做氢气在空气中燃烧的实验前,必须检验氢气的纯度,正确; D、用爆鸣法检验出的含有不纯氢气的试管,不可立即用于排空气法收集氢气,因为收集到的氢气中仍然含有氧气,易引起爆炸,错误。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型:科学探究题
订书钉是生活中常用文具,顾老师指导同学们围绕订书们钉开展实验研究。
实验步骤 | 实验内容 |
① | 用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引 |
② | 取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜 |
③ | 取上述订书钉块用棉花擦去精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g |
④ | 将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化 (如图丙所示) |
⑤ | 5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干操、称量,剩余订书钉质量为7.8g |
问题思考:
(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_______________;
(2)查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析:
①图丙中P点纵坐标X的值_______________________;
②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是______________;
③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式____________;
④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_______。
防止订书钉生锈 0.18g 订书钉表面有少量金属氧化物与酸反应 Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ Zn 【解析】(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是防止订书钉生锈;(2) ①根据质量守恒定律,反应图丙中P点纵坐标表示生成氢气的质量,故X=213.4g-213.22g=0.18g;②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是订书钉表面有少量金属氧化物与酸反应;③请写出1.7分钟后铁与硫酸反应生成...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型:单选题
某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸,现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥。若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同,则此时碱流量阀应如何调节
A. 加大流量 B. 减小流量 C. 无需变动 D. 无法确定
A 【解析】都发生反应OH-+H+═H2O,两种碱溶液的密度基本相同,根据c=可知,质量分数相同,KOH的物质的量浓度减小,若流量不变,相同体积内KOH的物质的量减少,不能将废水的硫酸中和,故应该将流量阀开大一些才能中和掉定量的硫酸,故选A。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型:单选题
氢氧化钠的谷称是
A. 小苏打 B. 纯碱 C. 烧碱 D. 消石灰
C 【解析】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠。A、小苏打是碳酸氢钠的俗称;B、纯碱是碳酸钠的俗称;C、烧碱是氢氧化钠的俗称;D、硝石灰是氢氧化钙的俗称。故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型:单选题
下列做法中,不符合“低碳”理念的是
A. 公交出行 B. 浪费纸张 C. 节约用电 D. 道路绿化
B 【解析】A、公交出行,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,正确;B、浪费纸张,增加造纸所用的木材,增加树木的砍伐,增强二氧化碳的排放,错误;C、节约用电能减少二氧化碳的排放,正确;D、道路绿化,可以净化空气,增加对二氧化碳的吸收,正确。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省东校区2018年自主招生考试化学试卷 题型:单选题
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A. 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D. 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则H2点燃前必须检验纯度
D 【解析】A、酸碱中和反应是发生的复分解反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如NaHSO4和NaOH反应,NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O,错误;B、含氧酸、碱、含氧酸盐等都氧元素不是氧化物,错误;C、碱溶液pH>7,但溶液pH>7的溶液可以是水解显碱性的盐,如碳酸钠溶液pH>7,错误;D、氢气是可燃性气体,点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则H2点燃前须检验...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:吉林省2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:实验题
化学是一门以实验为基础的科学,回答下列课本实验的相关问题。
(1)实验一硫在氧气中燃烧产生___色火焰。硫燃烧实验即将结束时,使火焰迅速熄灭的操作是____。
(2)实验二的目的是_________,其中热水的作用之一是________。
(3)实验三是验证质量守恒定律的实验,其中细沙的作用是______;
用微粒的观点解释质量守恒定律,其原因是:化学反应前后原子的种类、原子数目、____不变。
蓝紫 将燃烧匙底部接触水或将燃烧匙浸入水中 探究可燃物的燃烧条件 隔绝氧气或使温度达到白磷的着火点 隔热,防止锥形瓶炸裂 原子质量 【解析】(1)硫在空气中燃烧产生的是淡蓝色的火焰,硫燃烧实验即将结束时,使火焰迅速熄灭的操作是将燃烧匙底部接触水或将燃烧匙浸入水中。 (2)实验二的目的是探究可燃物的燃烧条件;其中热水的作用之一是隔绝氧气或使温度达到白磷的着火点; (3)红磷燃烧放出...查看答案和解析>>
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