【题目】空气中含量较多而且性质较活泼的气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B.大量使用一次性塑料餐具
C.开发回收利用二氧化碳的新技术
D.开发和利用太阳能等新能源
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【题目】下面物质的鉴别方法不可行的是( )
A.燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气 B.紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气
C.肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 D.观察颜色鉴别金与铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的生理盐水(氯化钠溶液),需氯化钠的质量 __ g.
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________________
(3)认真观察,图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为__________________。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数___________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(4)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,问需要15%的氯化钠溶液__________克,向其中加入________克水可配得120克5%的氯化钠溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种白色固体A和某种黑色粉末B混合后加热,生成白色固体C和无色气体D;另取一种黑色固体E,点燃后放入D中,发出白光,生成无色气体F。试判断A~F各物质的名称:
A , B ,C ,D ,E ,F 。
写出A与B混合加热生成无色气体D的符号表达式(即用化学式表示各物质):
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b 。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ;当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是 ;检验氧气是否集满的方法是
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的是 和 (填序号)。
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