下列关于实验室制取气体的说法中正确的是
A.实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
B.收集氨气可以用排水法
C.实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂
D.实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市九年级阶段性评估化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是
A.N 点时,所得溶液的pH=7
B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C.O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市历城区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N。然后,向滤渣N中加入足量的稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象判断,下列说法中不正确的是
A.滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+ B.滤液M的颜色为浅绿色
C.滤渣N中一定没有Mg D.滤渣N的质量小于加入铁粉的质量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省盘锦市初三中考模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)将t2℃时32g A物质的饱和溶液蒸干,理论上可以得到A物质的质量是 g。
(2)将t2℃两种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)若A物质中混有少量的B物质,可以用 方法提纯A。
(4)现有B物质的不饱和溶液,可以用 的方法使之变为饱和溶液(填“升高温度”“降低温度”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省盘锦市初三中考模拟考试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关溶液的酸碱性的说法中,正确的是
A.PH=0时,溶液呈中性
B.用湿润的PH试纸测定某盐酸的PH时,测定结果会偏低
C.PH越小,溶液的酸性越强
D.PH大于7的溶液一定是碱溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级第二次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用A、C装置组合制取O2,当看到水槽中气泡 时,开始收集。收集完毕时,应先 。
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
(4)H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4常温发生复分解反应制H2S。某同学用G装置来收集处理H2S。
①实验室制H2S的化学方程式为 。
②用G装置来收集处理H2S,说明其密度比空气 。
③G装置中氢氧化钠溶液的作用是 ,漏斗的作用是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级第二次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | H2O | 溶解,蒸发结晶、过滤 |
B | MnO2(KCl) | H2O | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
D | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入适量的试剂,直接蒸发 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级第二次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年9月29日定为扬州建城2500周年的城庆日。扬州因运河而生、因运河而兴,运河是扬州的母亲河。水是生命之源,面对严峻的缺水问题,我们要积极行动起来,合理利用和保护水资源,下列有关解决水资源危机的方法中,不可取的是
A.开发节水技术 B.防治水污染
C.植树造林,保护植被 D.大力开发地下水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
北京申办2022年冬季奥运会时,专家考察团对北京的空气质量还是不太放心,认为大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)过多,对人体健康和环境质量的影响较大。下列做法不应提倡的是
A.多种草植树 B.大量焚烧秸杆
C.开了利用风能等清洁能源 D.多骑自行车,乘公交车,少开小车。
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