科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级(五四制)上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去硫酸钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
B | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
C | 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 | 点燃,看能否燃烧,发出淡蓝色的火焰 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省滁州市来安县中考化学一模试卷 题型:单选题
如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是
(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;
(2)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中 的溶液接触,使其变红;
(3)乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。
(4)氨水能使酚酞溶液变红
A. (1)(4) B. (2)(3)
C. (1)(2) D. (3)(4)
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科目:初中化学 来源:陕西省汉中市宁强县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究MnO2的催化作用 | 验证石蜡中含氧元素 | 验证氢气的密度比空气小 | 验证石墨具有导电性 |
实验设计 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:陕西省汉中市宁强县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,前者属于单质,后者属于氧化物的是( )
A. 液氧、蒸馏水 B. 稀有气体、硬水
C. 氮气、大理石 D. 高锰酸钾、洁净的空气
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科目:初中化学 来源:北京师范大学乌海附属中学2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
t2℃时,将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图一,甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:
(1)固体甲对应的溶解度曲线是_____(填“a”或“b”)。
(2)M点的含义_____。
(3)向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分甲析出,你认为“全部溶解”的原因是_____。
(4)将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的有关说法正确的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍为饱和溶液 b.两溶液质量甲<乙
c.两溶液中溶剂质量甲=乙 d.两溶液溶质质量分数甲>乙。
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科目:初中化学 来源:北京师范大学乌海附属中学2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A. 同种元素组成的物质不一定是单质
B. 氧气、二氧化锰、二氧化碳中都含有氧分子
C. 合金中至少含有两种金属
D. 任何饱和溶液,在温度升高时,一定变成不饱和溶液
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科目:初中化学 来源:安徽省马鞍山市含山县2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是
A. t1℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙
B. 将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等
C. 将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法
D. 将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙
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科目:初中化学 来源:河北省张家口市桥东区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
(1)实验A发生反应的化学式表达式是_____,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_____,切断装置中的电源,用_____分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。
(2)实验B集气瓶内装满水的目的是_____。
(3)实验C红磷燃绕的化学式表达式为_____,打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_____。实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_____。
(4)实验D中水的作用是_____。
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