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已知:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.一定质量的二氧化锰溶解在100mL过量的浓盐酸中,当反应生成4.48L氯气(标况)时,剩余溶液中盐酸的浓度为1mol/L(假设反应前后体积不变).请计算:
(1)反应耗用MnO2的质量;
(2)被氧化的HCl物质的量;
(3)原浓盐酸的物质的量浓度.
分析:根据化学方程式和各物质的量的关系可求出耗用MnO2的质量和参加反应的氯化氢的物质的量
解答:解:4.48L氯气的物质的量为
4.48L
22.4L/mol
═0.2mol
设反应耗用MnO2的质量为x,参加反应的HCl物质的量为y
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
87    4                   1
x     y                   0.2mol
87
x
=
4
y
=
1
0.2mol

x=17.4g  y=0.8mol
(2)被氧化的HCl物质的量为
0.8mol
2
=0.4mol
(3)原浓盐酸的物质的量浓度为
0.8mol+1mol/L×0.1L
0.1L
=9 mol/L
答:(1)反应耗用MnO2的质量为17.4g
(2)被氧化的HCl物质的量0.4mol
(3)原浓盐酸的物质的量浓度9 mol/L
点评:本题主要考查有关化学方程式的计算和物质的量的计算,难度较小
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,实验室中利用该反应,选用下图所示装置可制取氧气.
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请回答下列问题:
(1)制取干燥的氧气时,所选用装置的导管接口顺序为(填字母)
 

(2)若将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为(填字母)
 

(3)MnO2是H2O2分解反应的催化剂,可以回收再利用,采用
 
方法,可从反应后的混合物中分离出MnO2
(4)若只改变装置甲中的药品,此装置还可以用来制取的气体是(选填一种气体的化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?定西)已知2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑实验室中利用该反应,选用下图所示装置课制取氧气.
请回答下列问题:
(1)制取干燥氧气时,所选用装置导管接口顺序为(按字母)
a-c-b-g
a-c-b-g
,检查氧气气满的方法是:
将带火星的木条放到导管口,若木条复燃,则氧气集满
将带火星的木条放到导管口,若木条复燃,则氧气集满

(2)如将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为(按字母)
a-f
a-f

(3)若只改变装置中的药品,此装置还可以用来制取的气体是
二氧化碳
二氧化碳
.制取该气体的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,CuSO4溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用.有同学猜想其它盐溶液是否也能在这个反应中起同样的作用.于是他们做了以下的探究:
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程 实验现象 实验结论
在一支试管中加5mL5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管 FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)已知FeCl3在水中可电离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下设想:
甲同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+,
乙同学的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-,
(3)同学们对甲、乙两位同学的猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后完成实验报告:
实验过程 实验现象 实验结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐酸,并把带火星的木条伸入试管
 
无明显现象  
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的
 
,并把带火星的木条伸入试管
   

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

已知:MnO2+4HCl(浓)数学公式MnCl2+Cl2↑+2H2O.一定质量的二氧化锰溶解在100mL过量的浓盐酸中,当反应生成4.48L氯气(标况)时,剩余溶液中盐酸的浓度为1mol/L(假设反应前后体积不变).请计算:
(1)反应耗用MnO2的质量;
(2)被氧化的HCl物质的量;
(3)原浓盐酸的物质的量浓度.

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