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    【题目】KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图．下列说法错误的是

    A. 常温下，NH4Cl易溶于水

    B. t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等

    C. t3°C时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

    D. 两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时，均有晶体析出

    【答案】BD

    【解析】试题分析：A、根据溶解度曲线，.常温下，NH4Cl的溶解度大于10g，易溶于水，正确，B、根据溶解度曲线， t2℃时，两物质的溶解度相等，故两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等，但这里没有说溶液是否饱和，错误，C、根据溶解度曲线，t3°C时，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度，正确，D，根据溶解度曲线，两物质的溶解度都随温度的升高而增大，故两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时，均有晶体析出，正确，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后，分子变化的微观示意图如下图所示．下列说法正确的是（　　）

    A. 该反应是中和反应

    B. 四种物质A、B、C、D中有3种单质和1种化合物

    C. 该反应中，A、C两种物质的质量比为17：14

    D. 该反应的化学方程式为：NH3+O2═N2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图。请回答下列问题：

    （1）40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______；请通过比较A、B两种物质的溶解度曲线，说明这两种物质溶解度变化的共同特点：______________。

    （2）若A为硝酸钾，60℃，将120gA放入100g水中，充分溶解后所得溶液的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（　　）

    A. 该反应属于复分解反应 B. 该反应中元素的化合价没有变化

    C. 图中的两种化合物都属于氧化物 D. 该反应所得生成物的质量比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A．10℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度

    B．t℃时，甲乙两物质的溶解度相等

    C．使甲物质从其饱和溶液中析出，可采取降温的方法

    D．甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时，析出的晶体质量甲一定大于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答下列问题。

    (1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择______(填编号)装置中还缺少的玻璃仪器是__________。

    (2)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为__________。为了便于观察氧气是否集满，应选用的收集装置是______(填编号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：

    （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。

    （2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。

    （3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。

    （4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。

    ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青铜器浑厚凝重，繁缛富丽。

    (1)青铜器的主要成分铜和锡，它们属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

    (2)下列关于铜、锡的性质说法错误的是_____(填序号)。

    A．都可以导电

    B．均可以与氧气反应

    C．都可以与稀盐酸反应

    (3)一种镀锡铜线表面锡的褪除及回收的工艺流程如图所示，回答以下问题：

    ① Sn(OH) 4中锡(Sn)的化合价为_____，过程Ⅳ反应的基本反应类型是_____。

    ② 步骤Ⅲ中操作a的名称是_____。

    ③ 写出过程Ⅰ中发生反应的化学方程式是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

    (1)数字化装备正逐步进入校园，利用数字传感器可以测得酸与碱反应过程中溶液pH变化的图象。如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化的图象。

    ①反应的化学方程式为_________________________。

    ②当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是___________；

    ③图中b点所示溶液中，含有的溶质是____________。

    (2)在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)，引起同学们的兴趣。

    ①请写出仪器M的名称_________，仪器M的优点_____________；

    ②打开M的活塞后，装置A中发生的反应方程式为_____________；

    ③打开M的活塞后，装置C中的现象为_____________________。

    (3)实验室里，现有一瓶未知浓度的过氧化氢溶液，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量为____________________。

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