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    【题目】化学学习的主要特点是

    ①关注物质的性质 ②关注物质的变化 ③关注物质的变化过程及现象 ④得出可靠的结论

    A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：化学学习的主要特点是物质反应前后的变化、变化过程及现象、由现象得结论

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“蜡烛及其燃烧”的探究

    （1）探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究．

    （2）探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯（洁净干燥），澄清石灰水．

    （3）、探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物．

    （4）探究步骤．

    步 骤

    对现象观察及描述

    分析现象成因（可以是假想、推理）

    点燃前

    燃着时

    火焰上方罩一个烧杯

    火焰上方罩内壁涂有

    石灰水的烧杯

    用烧杯完全罩住蜡烛

    熄灭后

    （5）通过该实验知道了蜡烛的燃烧产物，请写出蜡烛燃烧的文字表达式： ．

    （6）通过探究；谈谈对学习化学的感受： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是

    A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体

    C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析HCl、X..、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，X代表的是

    A．NaCl B．KClO C．Cl 2 D．ClO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面所列各项中，与元素的化学性质的关系最为密切的是

    A. 元素的相对原子质量

    B. 元素的核电荷数

    C. 原子的核外电子数

    D. 原子的最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）

    A．加热试管中的溶液时，拇指按在试管夹的短柄上

    B．用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液时，在滴管伸入溶液前，要先捏紧胶头

    C．配制10%的硫酸溶液时，在100mL量筒中加浓硫酸至10mL，再加水至100mL

    D．过滤时，将被过滤的液体沿玻璃棒注入漏斗，但玻璃棒不能靠在滤纸上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子和原子的本质区别是

    A．分子大，原子小 B．分子能保持物质的化学性质，而原子不能

    C．分子比原子运动得慢 D．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某烧杯中盛有10%的Na2SO4溶液，向此烧杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀为止．过滤，得到23.3克沉淀．将全部滤液蒸发掉一定量的水后，得到10%的NaCl溶液．求：

    （1）10%的NaCl溶液的质量．

    （2）蒸发掉的水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）

    实验①

    实验②

    实验③

    实验④

    白磷不燃烧

    白磷不燃烧

    白磷不燃烧

    白磷燃烧

    A．③④ B．②③ C．②④ D．①②

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