分析 根据金属能与酸反应的排在氢前面,不能与酸反应的排在氢的后面,活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来分析金属活动性的顺序及反应过程中发生的反应并分析溶液中的成分.
解答 解:根据金属的活泼性顺序:锌>氢>铜>银,所以向锌、X、铜、银的金属混合物中加入稀硫酸,锌一定参加反应产生气泡,而铜和银一定没反应,得到的滤液A再加入过量的锌得到混合物乙和滤液B,说明锌除了和过量的硫酸反应产生气体外,还和盐溶液发生了置换反应,因此说明锌的活动性比X强,且X位于氢前;由于硫酸过量,固体甲含有铜和银,铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银,所以
(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的是:Zn>X>Cu>Ag;
(2)固体丙中一定含有的金属是被置换出的银及原有的银;
(3)反应③是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银,化学方程式为;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(4)固体甲中含有的成分是Cu、Ag.
故答案为:(1)Zn、X、Cu、Ag;
(2)Ag;
(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(4)Cu、Ag.
点评 此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题,有一定的难度,解题的关键是熟练运用金属活动性的顺序意义.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量待测液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠 |
加入稀盐酸的体积/mL | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.8 |
烧杯中溶液的pH | 13.0 | 12.9 | 12.8 | 12.6 | 12.3 | 7.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发新能源,禁止开采和使用化石燃料 | |
B. | 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 | |
C. | 提倡乘坐公交车,骑自行车或步行的出行方式 | |
D. | 植树造林,严禁乱砍滥伐 |
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