精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①人体中含量最多的物质是H2O;
②空气中含量最多的成分是N2
③能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2
④点燃前需要验纯的气体是H2(或CO、CH4等).
(2)成语是我国的文化瑰宝,请用正确的化学用语填空.
①如胶似漆:胶中含碳、钙等元素,其中一种非金属元素的符号是C.
②争风吃醋:醋酸溶液中含有的氢离子符号是H+
③大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式是SiO2
④信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(As2S3),As2S3中砷元素化合价是+3价$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{S}_{3}$.

分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可;
(2)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①人体中含量最多的物质是水;故填:H2O;
②空气中含量最多的物质是氮气;故填:N2
③二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:CO2
④可燃性气体在点燃前一定要检验纯度,故填:H2(或CO、CH4等).
(2)①碳元素都属于非金属,其符号为:C;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. 故氢离子可表示为:H+
③二氧化硅是由显+4价的硅元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:SiO2
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价可表示为:$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{S}_{3}$;故答案为:(1)C;(2)H+;(3)SiO2;(4)$\stackrel{+3}{A{s}_{2}}{S}_{3}$.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.锰及其化合物在生产中有重要作用.有如下反应:
①3MnO2+4Al $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3
②2MnO2+O2+4KOH═2K2MnO4+2H2O
③3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+2K2SO4+X+2H2O
请回答下列问题:
(1)反应③中X的化学式为MnO2.在上述反应中,属于置换反应的是①,反应前后锰元素化合价只升高不降低的是②.
(2)加热氯酸钾与MnO2的混合物可制得氧气.反应的化学方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)MnO2是制作超级电容器的材料.MnSO4溶液与锰酸钾溶液发生反应生成MnO2和K2SO4,反应的化学方程式是MnSO4+K2MnO4═2MnO2+K2SO4..

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

(1)写出标有序号仪器①的名称:水槽.
(2)装置A为气体发生装置,若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集(或集气瓶没有装满水等,合理即可).
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在a(选填“a”或“b”)处.
(5)为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用排水集气法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.图中A~G是初中化学常见的物质.在常温下,A、D是气体,B、C是液体,E、F是固体;组成B、C的元素种类相同,组成E、F的元素种类也相同.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:BH2O2,DH2
(2)写出E→F的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若G与A反应时剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;若G为银白色液体,与A反应生成的红色固体为HgO(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列不属于常用危险化学品标志的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.目前许多学校安装了直饮水机,其工作流程如图所示.
(1)①中活性炭的作用是吸附,③中紫外灯管照射的作用是杀菌消毒.
(2)超滤膜的作用相当于实验室的过滤(填操作名称).实验室进行该操作时,玻璃棒的作用是引流.若经过该操作得到的液体仍浑浊,其原因之一可能是液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或承接滤液的烧杯内本来就有固体不溶物等).
(3)检验直饮水是硬水还是软水,可向水样中加入肥皂水,搅拌.若观察到有较多泡沫产生,则为软水.饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常采用加热煮沸的方法将硬水软化.
(4)直饮水来源于自来水.自来水厂常用漂白粉、一氯胺(NH2Cl)等进行杀菌消毒,其中漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].计算:103g NH2Cl中所含氯元素的质量与71 g Ca(ClO)2中所含氯元素质量相等.(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
实验1实验2
MnO2的质量/克0.50.5
 5%的H2O2的体积/毫升40待填
水浴温度/℃2080
(1)实验2中应加入5%H2O240毫升;
(2)在两次实验中,可通过观察相同的时间内注射器内气体的体积来比较H2O2分解反应速率的大小;
(3)实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有温度较高时水蒸发成水蒸气;
(4)实验结束后若要将MnO2从混合物中分离出来,可采取的实验操作方法是1过滤、2洗涤、3干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.鉴别硬水和软水的方法是?生活中如何降低水的硬度?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学用语表达正确的是(  )
A.碳酸钠:Na2CO3B.氧化镁:MgO2
C.碱式碳酸铜:Cu(OH)2CO3D.铁离子:Fe2+

查看答案和解析>>

同步练习册答案