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氨中氮元素的化合价NH3中N为+3
 
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NH3的化学式进行解答本题.
解答:解:氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知NH3中氮元素的化合价:x+(+1)×3=0,则x=-3.
故答案为:×.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学实验操作回答问题:
(1)酒精灯火焰分为三部分,其中应用
 
部分加热;
(2)量筒在读数时,视线应与
 
最低处保持水平;
(3)给试管阿中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的
 

(4)实验室制取气体时,应先检查装置的
 

(5)加热试管内液体试管与桌面大约成
 

(6)给固体加热时,试管口应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任.济南市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料.下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图.请根据示意图回答下列问题:

(1)上述反应中,分子分解成原子,
 
(填“分子”“原子”之一)重新组合成新的分子.
(2)写出上述反应的化学方程式:
 

(3)上述反应属于
 
反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”“氧化”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:

图表是学习化学的重要工具,请利用表、图解决以下问题.部分酸碱盐在200C时的溶解性表

阴离子
阳离子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-
Na+
Ca2+
Cu2+
Ba2+
(1)BaCO3的溶解性是
 
(选填“溶”或“微溶”、“不溶”).
(2)根据表1写出一种不溶性碱的化学式
 

(3)分析制备二氧化碳时不选用稀硫酸和石灰石的原因.
 

(4)写出金属锌与盐酸发生反应的化学方程式.
 

(5)如图是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 反应的微观示意图.仔细观察并认真分析后,请你利用表1中的物质,设计一个实验,分析可溶性硫酸盐与可溶性钡盐反应的微观本质,完成下列实验报告.
实验步骤实验现象分析结论
 
 
 
可溶性硫酸盐与可溶性钡盐反应的微观本质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述推断这些物质中哪些是化合物,哪些是单质:?
(1)加热氧化汞所生成的银白色的液滴;
(2)构成物质的每个分子都由二个没有中子的原子和一个核外电子数为8的原子构成;?
(3)仅由地壳中含量最多的元素组成的气体;?
(4)由淡黄色的硫粉在氧气中剧烈燃烧后所生成的具有刺激性气味的无色气体.
用序号回答
 
是单质?
 
是化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用原子结构示意图进行排列的元素周期表.请仔细观察后完成以下问题.

(1)每一横行叫做一个周期,那么同一周期内的原子具有相同的
 
数.除此外,在同一周期内你还能够发现什么规律?
 
(任写一条)
(2)和氧原子最外层电子数相等的原子是
 
(用符号表示);
(3)原子序数为11的元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),请你画出该元素离子的结构示意图:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从某河流中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
 

(3)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
 
 进行检验.若想降低硬度,可采取的方法是
 

(4)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.水分子不断运动                B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子     D.水分子可以保持水的物理性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

非金属元素的化合价不会有正价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图(不同小球代表不同元素的原子)如下,则下列说法不正确的是(  )
A、该反应遵守质量守恒定律
B、图示4种分子构成的物质都属于化合物
C、该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分
D、该反应前后元素的种类不变

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