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把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应条件下一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是
 

物质abcd
反应前的质量(g)6.43.24.02.8
反应后的质量(g)5.2X7.22.8
A.X=2.0g                  B.a、b的相对分子质量比可能为3:5
C.d一定是该反应的催化剂      D.该反应是
 
(填基本反应类型)
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g-4g=3.2克,是生成物;a质量减少了6.4g-5.2g=1.2克,是反应物;d质量不变,做催化剂或者是杂质.反应物还少2克,所以b是反应物,所以反应后物质b的质量为3.2g-2g=1.2g,反应物是a和b,生成物是c,反应符合“多变一”的特点,从而可以解答.
解答:解:A、b是反应物,反应后物质b的质量为3.2g-2g=1.2g,故A错误;
B、由表格信息和分析可知反应物是a和b的质量比为3:5,故a、b的相对分子质量比可能为3:5;故B正确;
C、d质量不变,做催化剂或者是杂质,故C错误;
D、由分析可知反应物是a和b,生成物是c,反应符合“多变一”的特点,为化合反应;
故选B,化合反应.
点评:解此题需认真分析各物质的质量变化情况,依据质量守恒定律仔细推敲,即可求解.根据质量守恒定律认真分析各物质反应前后的质量变化情况解答此类题的关键.
练习册系列答案
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生活离不开井水,净化、软化水的知识在日常生活中有广泛应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计的化学原理是
 

(2)井水含有较多的钙离子、镁离子,硬度较大,为降低硬度,生活中采用的方法时
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于化学研究范畴的是(  )
A、物质的组成
B、物质的结构
C、物质的性质
D、元素的变化

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我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是(  )
A、充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体
B、水和冰的混和物
C、石油
D、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质受热分解时一定没有氧气生成的是(  )
A、氧化汞 (HgO)
B、氯化铵(NH4Cl)
C、高锰酸钾(KMnO4
D、氯酸钾(KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧元素,铝元素在周期表中的位置示意图,以及有关离子的结构示意图:

(1)铝元素的相对原子质量是
 
,图中属于氧原子的结构示意图的是
 

(2)氧元素的原子序数为
 
,属于铝离子的结构示意图是
 

(3)在C、D、E、F四粒子结构示意图所代表的粒子化学性质有相似性的一组是
 

(4)A、B两种元素组成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.
①如图所示是水的电解实验,试管a中收集的气体是
 
;为了增强水的导电性,常在水中加入少量的硫酸溶液,现有100克8%的硫酸溶液,通电一段时间后,硫酸溶液的质量分数变为10%,则电解了
 
克的水.电解后的水不能直接倒入下水道,为什么?
 

②今年春季,农垦大部分地区发生的旱灾提醒我们:保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应:A+B═C+2D中,已知2.9gA跟4.9gB完全反应,生成6gC,则生成D的质量是(  )
A、13.8gB、7.8g
C、2gD、1.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:

对化学一起进行磨砂处理可提高仪器密封性,没有进行磨砂处理的仪器是(  )
A、
广口瓶
B、
锥形瓶
C、
滴瓶
D、
集气瓶

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