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(2012?河西区一模)如图是两幅微观示意图,揭示了化学变化的微观实质.下列说法不正确的是(  )
分析:根据两幅微观示意图,前一幅图所表示的反应为H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl,后一幅图所表示的反应为NaOH+HCl═NaCl+H2O,据此依据化学变化的实质以及其它相关知识解答即可.
解答:解:A、根据前一幅反应微观示意图,反应为构成反应物的两种分子的原子重新结合形成新的分子的过程,可判断分子在化学变化中可以再分,故选项说法正确;
B、由于反应前后原子的种类和数目都不变,在化学变化中物质的总质量是守恒的,故选项说法正确.
C、根据两者反应的特点可知:反应H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl为“多变一”的化合反应;反应NaOH+HCl═NaCl+H2O为复分解反应中的中和反应;故选项说法不正确;
D、由C的分析可知两个反应都不属于置换反应,因此以上图示中未涉及置换反应;故选项说法正确;
故选C.
点评:看懂化学反应的微观示意图,能从分子、原子的观点分析化学变化的实质,明确反应前后分子的构成、种类及个数等,是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)下列是生活中常见的现象,只发生了物理变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1、方案2均合理的是(  )
选项 A B C D
实验目的 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 鉴别生石灰和硝酸铵固体 除去氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠 检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体
方案1 加锌粒 加熟石灰研磨 氯化钙溶液 点燃
方案2 加酚酞溶液 加水 氢氧化钡溶液 通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.从二氧化硫、酒精、氯化钠、氢气、硫酸五种物质中,选择符合下列要求的物质,并将其化学式填入空格中.
(1)厨房中常用的调味品是
NaCl
NaCl

(2)溶于雨水会形成酸雨的氧化物是
SO2
SO2

(3)最清洁的燃料是
H2
H2

(4)汽车铅蓄电池中含有的物质是
H2SO4
H2SO4

(5)属于不可再生能源,可由高粱、玉米等经过加工得到的是
C2H5OH
C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)野炊活动过程中会涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动过程中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,同学们不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了.林林同学利用所携带的物品将它们区分开了.林林同学选用的物品名称是
食醋
食醋
,判断依据是(现象、结论)
有气泡产生的是去污粉,另一种就是食盐
有气泡产生的是去污粉,另一种就是食盐

(2)茜茜同学发现野炊篝火的火焰很小,便将木柴架空,火焰立即就大了,她这样做主要是为了
C
C
(填序号,下同).A、降低木柴的着火点      B、升高木柴的温度    C、使木柴与空气充分接触   D、方便添加木柴
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,瑶瑶同学取锅中少量汤品尝.取少量汤就可知道整锅汤咸味如何,是利用了溶液具有
均一性
均一性
(填一条性质).
(4)野炊结束时,辉辉同学将铁锅刷洗干净后,用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
防止铁锅生锈
防止铁锅生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识.
(1)下列厨房用品的主要材料,属于金属材料的是
D
D
(填序号,下同);属于有机合成材料的是
A
A


(2)均衡膳食,有利于人体健康.强强家某天午饭的食谱如表:
 主食 馒头 
 副食  红烧排骨、花生米、清蒸鱼
 饮料 牛奶 
从营养学的角度考虑,你建议食谱中应增加下列中的
C
C
(填写序号).
A、油饼   B、烧豆腐   C、凉拌黄瓜  D、炒鸡蛋
(3)儿童食欲不良,生长迟缓,发育不良,医生建议要多食用海产品、瘦肉等食物,以补充
元素.

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