【题目】下列关于“不一定”的说法中不正确的是（ ）
A. 含氧化合物不一定是氧化物
B. 纯净物一定由同种微粒构成
C. 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
D. 由同种元素组成的纯净物不一定是单质
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是
A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量
C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的文字表达式，并按要求填空。
⑴红磷在空气中燃烧__________________________，现象____________________________。
⑵用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气_________________________________，该反应属于___________(填“化合”或“分解”)反应。
⑶二氧化碳通入紫色石蕊试液_______________________，现象是石蕊试液变成_______色。
⑷铁丝在氧气中燃烧____________________________，通常在集气瓶底加少量_________。
⑸氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气____________________________________，该反应中的二氧化锰是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的符号表达式，并指出其基本的反应类型．
(1)硫在氧气中燃烧：______，（____________________）；
(2)铁丝在氧气中燃烧：______，（_______________）；
(3)氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气：______，（_____________）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室常用的气体制取装置之一，下列有关叙述合理的是
A. 该装置既可以用于制取氧气，也可用于制备二氧化碳
B. 为了防止生成的气体逸出，导管口一有气泡产生即刻收集
C. 该装置的优点是“能控制反应的发生和停止”
D. 当气泡从瓶口逸出时，表明气体已经收集满
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下图回答问题：
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息_____________________
(2)图二所示反应前后发生变化粒子是____________(填“分子”“原子”或“离子”)，该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则②表示___________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是 （ ）
A．试管中的水越来越少 B．试管口出现白雾
C．玻璃片有水滴滴下 D．没有新物质生成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ）
A. HCl、Ca（OH）2、NaNO3 B. NaCl、K2CO3、H2SO4
C. HCl、BaCl2、CuSO4 D. KNO3、NaOH、Na2CO3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
