【题目】下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是
物质 选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A． | Fe2O3 | CO2 | H2O |
B． | C | CO | CO2 |
C． | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
D． | H2SO4 | H2O | H2 |
华东师大版一课一练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:
【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体。
方案一：如图所示：
(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式______________________：
(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是____________________。
方案二：根据如图装置所示请回答下列问题：
(提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去)
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式：____________________________________。
(2)CO气体应由__________(填“a”或“b”)通入,在C中混合后，由另一导管导出。
(3)装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②____________________。
【活动与探究二】测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量。②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量。③整理相关数据如下表，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。
反应前总质量(克) | 275.58 |
反应后总质量(克) | 274.92 |
反应前后质量差(克) | 0.66 |
容器内气体质量差(克) | m |
(1)该实验中，如果装置中不加固态干燥剂(吸水不吸二氧化碳)，则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_______________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)反应前容器内是空气(密度为ρ1)，反应后全部是CO2(密度为ρ2)。则反应前后容器(容积为V)内的气体质量差m为________。(用字母表示，反应物的体积忽略不计)
(3)小明查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数为_____________。(钙片中的其它成分不与盐酸反应)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法不会使实验结果产生明显误差的是( )
A. 使用少量的红磷
B. 把红磷改为木炭
C. 红磷燃烧后慢慢伸入集气瓶中
D. 恢复到实验开始前的温度才进行测量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。取等质量 t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至 t2℃。下列说法不正确的是
A．原饱和溶液中，溶质的质量分数a＞b＝c
B．恢复至t2℃时，析出溶质的质量a＝b＝c
C．恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液
D．若继续降温至 t1℃，c溶液可能变成不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不
一定是铁
C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成
D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
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