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    （2010?绵阳）在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（ ）
    【答案】分析：A、将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水，蒸发水溶质硝酸钾析出，溶液仍为饱和溶液；一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=×100%；
    B、将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水，在不析出晶体时，蒸发水后溶液质量减小而溶质质量不变，由溶质质量分数公式判断蒸发后溶液的质量分数；
    C、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的质量为两溶液质量和、溶质质量为两溶液中溶质质量和，由溶质质量分数公式计算混合后溶液的质量分数；
    D、将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体，能否全部溶解无法判断且原溶液的溶质质量分数不明确，无法确切得知所得溶液的溶质质量分数．
    解答：解：A、在温度不变的条件下，将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水，蒸发水溶质硝酸钾析出，溶液仍为饱和溶液；温度不变，硝酸钾的溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变；故A不可行；
    B、将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水，在不析出晶体时，蒸发水后因溶液的质量减少一半而溶质质量不变，溶质质量分数增大一倍为原溶液的2倍；但若蒸发过程中有硝酸钾析出，则所得溶液质量分数将不能变为原溶液的2倍；故B不可行；
    C、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的溶质质量分数=×100%=20%，为原溶液10%的2倍；故C正确；
    D、因所加硝酸钾是否全部溶解不能确定而且原溶液的溶质质量分数也未明确，因此无法准确判断所得溶液的溶质质量分数；故D不可行；
    故选C．
    点评：对不饱和溶液蒸发掉原溶液质量的一半水时，若不析出固体，则溶液的溶质质量分数增大一倍．
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    科目：初中化学 来源：2010年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?绵阳）质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下：
    质量分数10%20%30%40%50%60%70%80%90%98%
    密度（g/mL）1.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
    将10mL98%浓硫酸中加水稀释至100ml，取10mL该稀硫酸与足量锌反应制取氢气，请按要求完成系列问题的解答（计算结果保留一位小数）：
    （1）10mL98%的浓硫酸中含gH2SO4．
    （2）列式计算消耗金属锌的质量．
    （3）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的质量分数与密度的关系是．10mL水和10mL质量分数为b%的硫酸溶液混合，混合后溶液的质量分数应该在至之间．

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    科目：初中化学 来源：2010年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?绵阳）（1）图Ⅰ、图Ⅱ是研究燃烧的条件的装置，试分析后填空：
    图Ⅰ实验是利用不同物质在条件下燃烧和不燃烧，来证实可燃物燃烧所需的条件之一：温度达到着火点．
    仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气（或空气）接触才能燃烧，其做法是：．
    （2）我省有着丰富的天然气资源，许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应来制备氢气和一氧化碳：CH4+H2OCO+3H2．为了证实该反应所生成的混合气体的成分，兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验，请你回答下列相关问题：
    【实验目的】证实混合气体中含有CO和H2

    【进行实验】在装置中通入混合气体，点燃酒精灯，如上图所示进行实验
    【实验分析】①若要证实混合气体中有CO，应该观察到的现象是，相关的化学反应方程式是．
    ②若要证实混合气体中有H2，且是通过装置B验证的，应采用的方法是．
    ③有同学认为，根据该混合气体生产的实际情况，混合气体中可能含有水分，因而还应对上述实验装置加以改进．请你提出改进的方案．

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    科目：初中化学 来源：2010年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?绵阳）（1）目前，我国火力发电厂燃料主要是煤．煤燃烧会排放出SO2和NO2，这些气体不仅污染空气，而且与空气中的物质反应后，生成的物质溶于雨水，会形成“酸雨”．请按要求回答下列问题：
    ①二氧化硫与空气中水分反应生成亚硫酸（H2SO3），亚硫酸易与氧气反应生成硫酸．其中亚硫酸与氧气的化学方程式是．
    ②NO2是一种红棕色气体．在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭，过一会儿，瓶内红棕色变淡甚至消失，活性炭具有的这种性质叫做．
    ③对于SO2和NO2，小余同学归纳出了如下一些共同点，其中正确的是
    A．都是非金属氧化物              B．硫元素和氮元素化合价都为+2价
    C．每个分子都由3个原子构成       D．常温常压下都是有颜色的气体
    （2）五．一节放假结束后，小王来到实验室，发现一瓶氢氧化钠固体敞放着，这引起了她的研究欲望．
    【提出问题】氢氧化钠是否变质？若发生变质，其程度如何？
    【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．
    【进行试验】Ⅰ．取样品少许，加入稀盐酸有气泡产生；
    Ⅱ．取样品少许，加水溶解后，滴入酚酞显红色；
    Ⅲ．按如图所示过程，进一步实验：

    请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答：
    ①氢氧化钠变质的化学反应方程式是．
    ②完成步骤a、b实验，都要使用的两件玻璃仪器是．
    ③步骤b中，不能用Ca（OH）2代替CaCl2的原因是
    根据上述实验，若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数，还须测定的数据是．
    A．测定沉淀A 的质量
    B．溶液B蒸发溶剂，测定残留固体的质量
    C．溶液B与稀硫酸中和，测定消耗H2SO4的质量．

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    科目：初中化学 来源：2010年四川省绵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?绵阳）（1）小李在学校实验室里，发现两瓶失去标签的溶液（标记为A、B），经询问实验员得知是稀硫酸和小苏打溶液．为了区分它们，小李进行了如下实验，请你协助他完成相关问题的解答：
    ①向A、B两溶液中分别加入适量纯碱，观察到A中有大量气泡，B中没有明显变化现象．A溶液中发生反应的化学方程式是
    ．
    ②向A、B两溶液中分别投入生锈的铁钉，观察的到A溶液逐渐变为黄色，铁钉表面有气泡产生，B中没有明显变化现象．则A中所发生化学反应的类型有
    ③向A、B两溶液中分别加入盐酸，A中没有明显变化现象，B中的现象是
    （2）A是一种常见液体，B是最清洁的燃料，它们与C、D、E、F几种物质按如图所示流程进行转化（部分反应条件略去），请按下列要求填空：

    物质D的名称是，转化④中碱的化学式是
    转化①的化学方程式是，
    转化②的化学方程式是．

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