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10.人们可以对物质从不同的角度进行分类,请将氢气、一氧化碳、氯酸钾、水、铝和红磷等六种物质分成两组(填化学式),并写出分类依据.
第一组:CO KClO3 H2O,分类依据是:组成中都含有氧元素.
第二组:H2、Al、P,分类依据是:都是单质.

分析 人们可以对物质从不同的角度进行分类,请将氢气、一氧化碳、氯酸钾、水、铝和红磷等六种物质中,分类依据是:组成中都含有氧元素,可以分为CO、KClO3、H2O,其它没有氧元素;分类依据是:都是单质,有H2、Al、P,其它都是化合物.

解答 解:人们可以对物质从不同的角度进行分类,请将氢气、一氧化碳、氯酸钾、水、铝和红磷等六种物质中,分类依据是:组成中都含有氧元素,可以分为CO、KClO3、H2O,其它没有氧元素;分类依据是:都是单质,有H2、Al、P,其它都是化合物;故答案为:CO KClO3 H2O;H2、Al、P;都是单质;

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆有关的分类标准,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.阅读材料,回答问题:
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯原子的最外层电子数是7,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体.氯气的性质很活泼,能与多种金属和非金属直接化合,能与水发生反应,能与强碱溶液发生反应.
材料Ⅱ:氯气可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)消毒剂NaClO中氯元素的化合价为+1.
(2)写出氯气的物理性质:通常情况下为黄绿色气体化学性质:氯气的性质很活泼,能与多种金属和非金属直接化合,能与水发生反应,能与强碱溶液发生反应.
(3)氯气可以和金属钠反应,文字表达式为:钠+氯气→氯化钠,该反应的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示三种元素;
(2)A、B、C中表示阳离子的是A;
(3)D 中x=8;
(4)E中银元素原子的质子数为47,银原子的相对原子质量是108;
(5)图中A、B、C、D四种粒子结构示意图中属于稳定结构的是ACD.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图是几种常见物质之间的转化关系,其中“→”表示转化,转化条件及其他物质都已省略.
(1)若A、B是液体,C是气体,则A物质的名称为过氧化氢;
(2)写出B→C的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)A→C的反应基本类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列化学符号中既可以表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是B
A.CO  B.Si  C.H  D.Al等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺和技术中主要体现的物理变化的是(  )
A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.使用火药

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.盛放液体试剂的仪器有A
A.滴瓶         B.广口瓶         C.量筒          D.细口瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.

(1)计算:需要氯化钠的质量为7.5g;
(2)若如图托盘天平中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为2.5g;
(3)如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有①②;
①称量时砝码和氯化钠放反了,并且使用了游码;②量取水时仰视读数;③溶解时有少量水溅出;④装瓶时有溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液,如图为葡萄糖注射液的部分标签图,请计算:
(1)葡萄糖由3种元素组成;
(2)葡萄糖的相对分子质量为180,则x的数值是6;
(3)葡萄糖中碳、氢两种元素的质量比6:1;
(4)葡萄糖中碳元素的质量分数:40%.
(5)25g葡萄糖中碳元素的质量:10.

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