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如图所示的三个实验中,实验1说明二氧化碳具有的性质是
不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大
不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大

实验2瓶中发生反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

实验3中观察到的现象是
固体逐渐减少,有无色气泡生成,澄清石灰水变浑浊
固体逐渐减少,有无色气泡生成,澄清石灰水变浑浊
;大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

分析:根据实验的现象分析二氧化碳的性质;二氧化碳能与水反应生成碳酸;根据碳酸钙与盐酸的反应以及生成的二氧化碳的性质分析实验的现象;根据反应写出反应的方程式.
解答:解:在实验1中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧和不支持燃烧的性质;由于二氧化碳能与水反应生成碳酸,所以实验2瓶中发生反应的化学方程式是:CO2+H2O=H2CO3;由于碳酸钙能与盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳又能与澄清的石灰水反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以实验3中观察到的现象是:固体逐渐减少,有无色气泡生成,澄清石灰水变浑浊,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案为:不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大;CO2+H2O=H2CO3;固体逐渐减少,有无色气泡生成,澄清石灰水变浑浊;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
点评:本题考查知识点的方式比较灵活,但并不是难题,同学们只要掌握二氧化碳的物理、化学性质以及与二氧化碳相关的问题就可以顺利完成该题,解题的关键是理清其中的转化关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学,我们要学会对比、归纳和小结,比如在如图所示的三个实验中,我们就能总结出一些共同点:
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳:所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是
都是化合反应
都是化合反应

都是氧化反应
都是氧化反应

生成物都是氧化物
生成物都是氧化物

反应条件都是点燃
反应条件都是点燃
    …(只回答四个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?金山区一模)二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.如图所示的三个实验中,实验1体现二氧化碳具有的性质是
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
;实验2瓶中发生反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,如果向该瓶中滴入几滴紫色的石蕊试剂,瓶中溶液变为
色;实验3中观察到的现象是
有气泡生成,澄清石灰水变浑浊
有气泡生成,澄清石灰水变浑浊
,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳已成为一种备受关注的物质.如图所示的三个实验中,实验1中盛放二氧化碳气体的仪器名称是
 
,该实验说明二氧化碳具有的性质是
 
;实验2瓶中发生反应的化学方程式是
 
;实验3中观察到的现象是
 
,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源:2013年上海市金山区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质.如图所示的三个实验中,实验1体现二氧化碳具有的性质是    ;实验2瓶中发生反应的化学方程式为    ,如果向该瓶中滴入几滴紫色的石蕊试剂,瓶中溶液变为    色;实验3中观察到的现象是    ,大理石与稀盐酸反应的化学方程式为   

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