【题目】下列物质属于混合物的是(____)
A. 氯酸钾 B. 石油 C. 干冰 D. ________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在分子和原子的层次上,研究物质的组成、 _______ 、结构、 _______ 的一门自然科学,它与人类进步和社会发展的关系非常密切,是一门以____为基础的科学。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①__________,② _______;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起____________作用,发生反应的化学方程式为____________;
(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置是________。(填写装置的字母代号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字:
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号:____;
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子:____;
(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),三硫化二砷的化学式:____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字表示的意义不正确的是
A. Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B. CO2:每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C. 2H:2个氢元素
D. :氧化钙中钙元素显+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下图所示的实验装置,请回答问题:
(1)反应容器a的仪器名称是__________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气,制取装置应选用___________。(填字母序号)
(3)在加入药品前,检查氧气制取装置气密性的方法是_____________。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应化学方程式____________________________,属于(________)反应类型。
(5)检验一瓶气体是氧气的方法是________________________________________________。
(6)甲烷(CH4)是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,应选择的发生装置是(填字母序号)_________,收集较为干燥的甲烷气体的收集装置是(填字母序号)__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述错误的是( )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.蛋白质遇到浓硝酸变黄色
C.羊毛制品点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味
D.硝酸铵固体溶解于水会使水的温度降低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
请你根据上述信息,试推断:
(1)物质A是_________,物质D是____________,物质G是____________。
(2)B在反应②中起_________作用。写出反应的②表达式:_______________。
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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为__________,用排水法收集气体,利用的氧气性质是__________。
(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,__________。该反应的文字表达式为__________。
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