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    根据图示回答问题。

    （1）实验室可以用一种盐类物质制取氧气，选用的发生装置是          （填标号），反应的化学方程式为                             。（2）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是

                    

    （3）实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：

    ①小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文说法，请你说出小明的理由                                              。

    ②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能            ；               


    （1）A， 2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑，    （2）  防止气体外逸， 

    ① 剩余固体可能完全是杂质 ，而杂质不与盐酸反应，所以溶液中盐酸可能已过量    

    ② CaCl2、HCl     CaCl2


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：

    ①            ；②              。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用             （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式                                 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用        装置收集。

    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从           （填“a”或“b”）进入F中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质的鉴别方法错误的是

    A.用肥皂水鉴别硬水和软水            B.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

    C.用熟石灰鉴别氯化钾和氯化铵        D.用燃烧的方法鉴别羊毛和化学纤维

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    只用组内溶液相互混合就能鉴别出来的一组溶液是

      A．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2               B．Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3 

      C．HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3             D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。

    节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。

    (1)学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是      。

    (2)加碘食盐中的“碘”是指碘     。（填“原子”或“分子”或“元素”）

    (3)洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有       功能。

    (4)在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓

    烟，其原因是        。(5)若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是     。（填序号）  

    A．食醋（pH＜7）            B．食盐水（pH=7）          C．肥皂水（pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      加热过氧化氢溶液可制得氧气。下列各图中，与该反应事实最吻合的是（     ）。

        A              B                C                D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在使用燃气热水器时，若通风不畅会使人中毒，造成中毒的气体是            （   ）

    A．一氧化碳          B．氮气          C．氧气          D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将黄色有毒的一氧化铅（ PbO ）与炭粉混合，在不同条件下能发生如下反应：

              

    某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素（装置如下图所示）。试管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

    （1）通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中。若改通空气， 则无法达到目的，原因是空气中的                等成为氧元素的来源。

    （2）若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现，则在Ⅱ处发生的反应是（写出化学方程式）。

                                            

    （3）若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功，请你对上述实验加以改进。具体方案是：                                                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验小组为了探究“水的净化”过程，从某江中取了水样，观察到：水样浑浊，呈黄色，有异味。他们对水样进行如下处理：

    (1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________________(填操作名称)，除去固体杂质。

    (2)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该净化过程属于______变化。

    (3)为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入______进行检验。

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