下列实验操作正确的是( )
| A. | 量取液体 | B. | 闻气体气味 | C. | 甲烷验纯 | D. | 稀释浓硫酸 |
测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、量取一定体积的液体时,应选取一次量取全部液体的最小规格的量筒; B、闻气味时,要轻轻煽动瓶口,使气流飘进鼻孔; C、根据甲烷验纯的方法分析; D、根据浓硫酸的稀释方法分析. |
解答: | 解:A、量取3.5mL的液体应选用10mL的量筒,用50mL的会造成较大的误差,故A错误; B、闻气味时,要轻轻煽动瓶口,使气流飘进鼻孔,防止中毒,故B错误; C、甲烷是可燃性气体,检验纯度时可以使用排水法收集一小试管,然后用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明气体不纯,故C正确; D、稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓倒入水,并不断用玻璃棒搅拌,而不能把水倒入浓硫酸中,故D错误. 故选C |
点评: | 正确的实验基本操作是保证实验成功的基础,也是实验安全的保障,同学们应准确掌握. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是( )
| A. | 与CuO反应,H2是过量的 |
| B. | 反应生成Cu的质量为8.4g |
| C. | 反应生成H2O的质量为1.6g |
| D. | 参加反应的CuO占原总质量的80% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途。
⑴酸与碱之前能发生 反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式: 。
⑵氢氧化钙可以用来调节土壤的 性,它的水溶液常用来检验 气体的存在。
⑶将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,该化学方程式中不存在的物质种类是( )
| A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 盐 | D. | 有机化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是( )
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行,今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题.若你是本次论坛的志愿者,你倡导( )
| A. | 大量使用一次性碗筷 |
| B. | 发放大量塑料袋方便来宾生活 |
| C. | 开幕式大量燃烧鞭炮 |
| D. | 践行绿色生活,每位来宾参与植树 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是( )
| A. | 露天焚烧垃圾 | B. | 燃煤火力发电 |
| C. | 工厂废气处理后排放 | D. | 鼓励开私家车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
江西不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃货”流连忘返。
(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是: ;
(2)赣州“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称 ;
(3)吉安“安福火腿”营养丰富,历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是 _____________;
(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜,誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11,其中氢元素和氧元素的质量比为 ;
(5)九江“茶饼”酥香可口,茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如下图,则下列说法正确的是__________(填序号)。
A.锌的相对原子质量为65.38g B.锌原子结构示意图中X为8
C.锌原子在反应中容易得到电子 D.锌原子核内质子数为30
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