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15.有一种石灰石样品,某中含有的杂质是二氧化硅(它是一种不溶于水,也不与盐酸反应,耐高温的固体物质),某同学想测定该样品中CaCO3的质量分数,他取用2.0g这种石灰石样品,把20g稀盐酸分四次加入,充分反应后剩余固体的质量见表所示:
稀盐酸的质量剩余固体的质量
第1次加入5g1.315g
第2次加入5g0.63g
第3次加入5g0.40g
第4次加入5g0.40g
(1)2.0g石灰石样品中的杂质质量是0.40;
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数是多少?
(3)100kg这种纯度的石灰石充分煅烧后,可得到固体多少克?

分析 (1)由于样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水,因此由表中每次加入5g稀盐酸固体减少的质量关系可判断:每加入5g稀盐酸固体应减少0.685g;据此规律,由第四次加入盐酸后固体质量的减少值小于0.685g可判断此次反应后碳酸钙已完全反应;
(2)利用样品杂质的质量,由此求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(3)根据碳酸钙高温下分解反应的化学方程式,确定分解的碳酸钙与放出二氧化碳的质量关系,可由石灰石中碳酸钙的质量计算求出能得到氧化钙的质量,最后用氧化钙的质量加上100kg这种纯度的石灰石中杂质的质量即可.

解答 解:(1)根据表中的实验数据可得,每加入5g稀盐酸,固体质量减少0.685g,第三次加入稀盐酸后,固体减少的质量=0.63g-0.40g=0.23g,小于0.685g,即此时碳酸钙已完全反应;所以剩余的0.40g固体即为杂质的质量;故答案为:0.40g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{2g-0.40}{2g}×100%$=80%;
(3)设能得到氧化钙的质量为x
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
100               56
100kg×80%    x
$\frac{100}{56}=\frac{100kg×80%}{x}$
解得:x=44.8g
得到固体的质量为:44.8g+$\frac{0.4g×100kg}{2g}$=64.8kg
答:(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数是80%;
(2)100kg这种纯度的石灰石充分煅烧后,可得到固体64.8kg.

点评 根据图表中剩余固体的质量,分析每次加入相同稀盐酸所减少的质量即样品中被反应掉碳酸钙的质量,判断出第四次加稀盐酸后碳酸钙完全反应,此为本题的突破口.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图3个实验都与铁的性质有关,请回答相关问题.
(1)甲中铁丝剧烈燃烧,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)乙中铁钉最易锈蚀的部位是b(填“a”、“b”或“c”).
(3)丙中观察到的现象是银白色的铁钉表面有红色固体附着,液体由蓝色变为浅绿色,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.药品取用
①药品的用量:液体药品固体药品
②固体:粉末状用药匙或纸条取用,块状用镊子夹取.
液体:量少用胶头滴管量多时用倾倒法.倾倒时要把瓶塞倒放在桌面上,标签正对手心,倒完后立即盖好瓶塞,标签向外.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列问题的研究中,没有利用对比实验思想的是(  )
A.
研究空气中氧气含量
B.
研究分子的运动
C.
研究木炭在氧气中燃烧
D.
研究空气和呼出气体中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.阅读下面科普短文(原文作者:许谦,有删改)
酸奶口感酸甜,营养丰富,是深受人们喜爱的一种乳制品.与普通牛奶比较,酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品.
通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的.牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪.在发酵过程中,乳酸菌把乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3),使得牛奶的酸度升高.随着酸度增加,蛋白质分子互相连接,形成了一个巨大的“网络”,这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中.所以,奶变“粘”、变“酸”了.
酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌.乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内,尤其是肠道内正常的微生态平衡,促进食物的消化吸收.酸奶在储藏和配送过程中,乳酸菌的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少,而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度.有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下表所示.
表 某品牌酸奶酸度的变化
温度/℃
时间/天         
酸度/°T
42837
067.767.767.7
273.977.179.2
476.482.786.3
685.592.298.9
890.298.7113.2
1999年颁布的国标GB2746-1999中,对成品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70°T”.按照一般人的接受程度,酸奶酸度不能超过100°T.
依据文章内容回答下列问题.
(1)乳酸是由乳糖转化生成的,请比较二者的化学式,分析它们的相同点和不同点.
相同点:组成元素的种类相同(或原子种类相同).
不同点:各元素的质量比不同(或原子个数比不同).
(2)实验中所用酸奶若在37℃条件下储存,D天后,酸度一定会超出一般人的接受程度.(填字母序号,下同)
A.2         B.4          C.5        D.8
(3)由表中实验数据可知,影响酸奶酸度的因素有温度、时间.
(4)下列关于酸奶的说法正确的是AD.
A.酸奶适用于乳糖不耐症患者食用
B.酸奶放置时间越长,乳酸菌含量越高
C.酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益
D.酸奶变“粘”与蛋白质分子相互连接形成巨大“网络”有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.请回忆课堂上与同学们讨论的下列问题:
(1)实验室熄灭酒精灯严禁用最吹灭,只能用灯帽盖灭.利的用灭火的原理是隔绝空气.
(2)某同学为探究可燃物燃烧的条件,她查阅资料知:白磷、红磷的着火点分别为
40℃、240℃.她如图所示装置进行实验,观察到铜片上白磷燃烧,红磷和热水中的白磷不燃烧.根据实验得出物质燃烧的条件是①可燃物;②达到可燃物的着火点;③可燃物与氧气接触.
(3)要使热水中的白磷燃烧,可采用的方法通入氧气.
(4)写出白磷燃烧的化学反应方程式4P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,为缓解症状,最好涂抹(  )
A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)生石灰与水反应:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)碳在氧气中不补充燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.用如图所示装置研究白磷和氧气的反应,装置中试管内液面与试管外相平.
(1)白磷在氧气燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)打开a、b两侧的止水夹,从b处通入氧气,可观察到试管内液面下降,白磷燃烧,产生大量白烟.
(3)白磷开始燃烧后,停止通入氧气,关闭a侧止水夹,观察到以下现象:开始时试管外的液面下降;白磷熄灭后,会看到上升.开始时试管外液面下降的原因是白磷燃烧放出了大量的热.

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