催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用。
(1)为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 |
| |
实验2 | a | MnO2 0.5 |
① 表中a的数值应是 。
② 表中的待测数据指 (填字母序号)。
A.氧气的质量 B.反应后固体的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
③ 设计“实验1”的目的是 。
(2)同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应。
氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为:2KClO3====2KCl + 3O2↑。已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应,试分析后按要求填空。
(I) 2KClO3 + 2MnO2===2KMnO4 + Cl2↑+ O2↑;
(II) (用化学方程式表示);
(III)K2MnO4 + Cl2===2KCl + MnO2 + O2↑。
通过以上分析,同学们得出结论:二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应。
【拓展】氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏,其微观示意图如下:
综合图中①②③的反应过程,写出臭氧层被破坏的化学方程式 。
科目:初中化学 来源: 题型:
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 | ||
实验2 | a | MnO2 0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 | ||
实验2 | a | MnO2 0.5 |
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△ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 | ||
实验2 | a | MnO2 0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 | 无 | 单位时间内产生氧气的体积 单位时间内产生氧气的体积 |
实验2 | a | MnO2 0.5 | 单位时间内产生氧气的体积 单位时间内产生氧气的体积 |
二氧化锰 |
加热 |
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科目:初中化学 来源:2011年安徽省中考化学导向预测模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题
编号 | KClO3质量/g | 其他物质质量/g | 待测数据 |
实验1 | 2.0 | ||
实验2 | a | MnO2 0.5 |
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