向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,观察到有气泡并产生蓝绿色固体。
(一)将气体通入足量澄清石灰水,石灰水变浑浊,气体为_____。
(二)固体分析
(猜想)固体可能是①Cu(OH)2②CuCO3③CuCO3和Cu(OH)2的混合物
(资料)CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物,无水CuSO4遇水变蓝
(实验)经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。
(1)取适量固体,溶于_____溶液,产生气泡,则猜测①不成立。
(2)另取适量固体,充分加热,产生的气体能使无水CuSO4变蓝,则猜测_____(选填“②”或“③”)成立。
(延伸)经检测,该固体为xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小组同学称取24.0g固体,在老师的指导下进行如下实验,确定晶体组成:
(3)实验前,首先要_____;
(4)装置C和D分别吸收生成的气体,则D中最好盛放_____;(填字母)
a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.浓氢氧化钠溶液
(5)B中反应完全后,要通入一段时间空气的目的是_____;
(6)实验后,测得C增重3.6g,D中增重4.4g,则x:y:z=_____。
科目:初中化学 来源:四川省成都市初中学校2019届九年级下学期第一次诊断性考试化学试卷 题型:单选题
3.12 “某某实验学校”发生“食品安全”舆情,下列食堂提供食品中不能食用的是( )
A. 卤煮鸡蛋 B. 霉变大饼
C. 奶酪蛋糕 D. 蔬菜沙拉
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科目:初中化学 来源:山东省莒县第三片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作或记录正确的是
A. 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B. 打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟
C. 用托盘天平称取5.4g氯化钠
D. 测溶液pH值时,将待测液倾倒在pH试纸上,将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( )
A.
B. CCO
CO2
Cu(OH)2
C. 溶液
D. 溶液
溶液
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题
建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是( )
A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL﹣﹣分子变小了
B. 电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子和原子都发生改变
C. 过氧化氢溶液能分解出氧气﹣﹣过氧化氢中含有氧分子
D. 通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:填空题
现有八种物质:①熟石灰②小苏打③氢气④石灰石⑤生石灰⑥金刚石⑦硝酸钾、⑧烧碱。请选择相应物质的序号填空:
(1)_____可治疗胃酸过多。
(2)_____可用做食品干燥剂。
(3)用于制造水泥、玻璃的矿石是_____。
(4)_____被称为最理想的燃料。
(5)可作复合肥的是_____。
(6)_____用来改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:单选题
已知:在650℃时,CuSO4分解为CuO与气体,在1400℃时,CuO受热发生如下分解反应:4CuO2Cu2O+O2↑.现将16gCuSO4高温加热一段时间,冷却后称量剩余固体为7.6g.下列说法错误的是( )
A. 剩余固体为混合物 B. 产生的气体中,硫、氧的质量比为8∶26
C. 剩余固体中含6.4g铜元素 D. 剩余固体用足量CO还原,可产生CO23.3g
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届3月中考模拟化学试卷 题型:实验题
下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______,②_______。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气,发生装置选用_______(填字母), 收集装置用_______(填字母),写出该反应的化学方程式:_______。
(3)一氧化氮气体难溶于水且不与水发生化学反应,但在空气中易发生反应:2NO + O2 = 2NO2,则收集一氧化氮气体时应选用的装置是_____(填字母)
(4)由于实验室没有石灰石和稀盐酸药品,某同学利用一种常见的药品采用装置A制取二氧化碳,则他可使用_____(填试剂名称),请写出该物质发生反应的化学方程式_____。
(5)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
①CO与Fe2O3反应的化学方程式为________。
②气体通过装置的连接顺序是A→_______(装置不能重复使用)。
③从环保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:_______。
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科目:初中化学 来源:浙江省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:计算题
甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验,均恰好完全反应.所用试剂及质量见下表;已知:a1+a2+a3=30.6克;b1+b2+b3=292克,现将甲、乙、丙三位同学所得溶液全部到入一个容器内,称得此混合溶液的质量为316克,试求:
试剂及质量 | 反应后所得溶液质量 | ||
甲 | CaO(固)a1g | 10%盐酸b1g | C1 |
乙 | Ca(OH)2(固)a2g | 10%盐酸b2g | C2 |
丙 | CaCO3(固)a3g | 10%盐酸b3g | C3 |
(1)此混合溶液的溶质质量分数_______;
(2)a3的值________.
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