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12.下列物质的应用不正确的是(  )
A.
铜制作机械零件
B.
氮气作电光源
C.
二氧化碳作温室肥料
D.
氧气供给呼吸

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和应用分析判断.

解答 解:A、由于铜的硬度较大,机械强度好等,可制作机械零件,故A正确;
B、氮气的性质稳定,可做电光源的保护气,故B错误;
C、二氧化碳是光合作用的原料,可作温室肥料,故C正确;
D、氧气供给呼吸,故D正确.
故选B.

点评 本题比较简单,了解常见物质的性质和用途等即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀
C.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.酚酞滴入纯碱溶液中,无色的纯碱溶液变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生.如图是一款移动充电宝的示意图:
(1)图中所示的物质中属于金属单质的是铁或铜,属于有机合成材料的是塑料.
(2)移动充电宝充电时,将电能转化为化学能.
(3)写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).
(4)电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等,由此请你谈一谈化学与生活的关系:化学技术的发展,改善了人类生活(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的俗名或主要成分与化学式不一致的是(  )
A.烧碱:Na2CO3B.天然气CH4C.生石灰:CaOD.干冰:CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.过碳酸钠(Na2C2O4)可用于增加鱼塘内氧气含量,有关Na2C2O4的说法正确的是(  )
A.它是混合物B.它的焰色反应为黄色
C.它的摩尔质量是134D.过碳酸钠制氧属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,对比实验主要探究的燃烧条件是(  )
A.与氧气充分接触B.物质具有可燃性
C.使可燃物温度达到着火点D.以上都对

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1是实验室制取氧气、二氧化碳的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②锥形瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰起催化作用,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积.
(3)生活中有许多物品可以代替化学实验仪器,图2所示物品可探究二氧化碳的制取与性质.实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若用甲图所示医用塑料袋排空气法收集CO2,则CO2从a端进入(填“a”或“b”);有同学认为用乙图所示的矿泉水瓶可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应,但有同学质疑,提出应补做一个对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)锌片浸入硫酸铜溶液中Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
(3)学校运动会短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的化学方程式.
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是实验常用的一些装置,请根据要求回答问题:

①写出仪器b的名称:锥形瓶;
②用双氧水和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰的作用是催化作用,可以选用的发生装置是A(填装置序号),若氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先装满水;
③实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,欲随时控制反应发生和停止应选择的发生装置是B(填装置编号).

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