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(1)已知高价铁盐和铁粉可发生化合反应生成亚铁盐.现把一根带锈的铁钉放入足量的饿硫酸溶液中,待充分反应后溶液变成淡绿色,写出这一过程中所发生的化学反应方程式:
 
;②
 
;③
 

(2)新制备的生石灰是很好的干燥剂,但在空气中放置时间稍长的生石灰干燥效果却不好,其原因是(用化学方程式表示):
 
 
考点:金属的化学性质,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析:(1)带锈的铁钉浸入足量稀硫酸中,铁锈的主要成分氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,当铁锈反应完露出铁时,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁还能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁;根据书写方程式的原则写出化学方程式.
(2)生石灰的主要成分是氧化钙,具有吸水性常用作干燥剂,可与水反应生成氢氧化钙,而氢氧化钙容易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙.
解答:解:(1)带锈的铁钉浸入足量稀硫酸中,铁锈的主要成分氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,当铁锈反应完露出铁时,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁还能与硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁;故它们的化学方程式分别为:①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;③Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)生石灰的成分为氧化钙,可与水反应生成氢氧化钙,常用作干燥剂,氢氧化钙容易和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,所以化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;③Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题考查化学方程式的书写,根据题中信息写出符合题目要求的化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间
[实验记录]实验编号     1      2
      反应物   6% H2O2   6% H2O2
      催化剂  1g 红砖粉   1g MnO2
       时间    152秒   35秒
【结论】该探究过程得出的结论是H2O2生成氧气的快慢与
 
 有关;
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
 
是否改变.H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的
 
有关
【实验方案】
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验装置,回答问题.

(1)实验A中观察到的现象是滴有酚酞试液的水由无色变成红色,说明分子具有的性质是
 

(2)实验B中的现象是蜡烛由低到高依次熄灭,此实验说明二氧化碳具有的性质是
 
 
(3)实验C中玻璃管内发生反应的化学方程式是
 
;该装置的不足是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气还原氧化铜的实验装置如图所示.
(1)如果要还原得到6.4克铜,则理论上需要消耗
 
克氢气,但实际消耗的氢气质量一定
 
于理论值,造成这一结果最主要的原因是
 

(2)实验结束后,某同学发现试管中出现的红色物质又变回黑色,其可能的原因是以下的(
 
).
A.实验开始时先给试管加热,然后通氢气;  B.盛放氧化铜的试管口略向上倾斜;
C.实验结束时先停止通氢气,再停止加热;  D.试管外壁可能还有水;
E.加热时氢气本身不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 
烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积
1
5
 

(4)若进入集气瓶的水的体积少于集气瓶的容积的五分之一,可能的原因有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

增加了多项检测指标的《生活饮用水卫生标准》于2007年1月7日开始执行.
(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是
 

(2)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
 

(3)加氯消毒是供水的一种传统消毒方式,过多采用加氯方式反而会对水质安全产生负面影响,因此新《标准》增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液,若用硝酸银固体配制100g该溶液,需加水
 
g.
(4)配制上述溶液,用量筒量取水时若仰视读数(其它操作均正确),则所配溶液中溶质的质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
(5)新《标准》的执行有利于防治水的污染,下列做法一般不会造成水污染的是
 
(填序号).
A.工厂废水直接排放               B.含磷洗涤剂的使用
C.农药化肥的不合理使用           D.污水处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是
 
;能使带火星木条复燃的是
 
;用于填充探空气球的是
 
;能使澄清石灰水变浑浊的是
 
;能供给呼吸的气体是
 

(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是
 
.请写出硫与氧气发生反应的文字表达式
 
.做“铁在氧气中的燃烧”实验时,也要在集气瓶中预先装少量水或铺一层沙,其目的是
 
.请写出碳与氧气反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种单质,在通常情况下为A为无色气体,B为红色固体,C为黑色固体粉末.现用三种物质做以下实验,现象记录如下:
(1)在A中加热B,得到黑色固体甲;
(2)将C与甲混合,高温得到B与一种无色气体乙.
请根据实验结果推断各物质并写出有关的化学式:
A
 
; B
 
; C
 
;甲
 
; 乙
 

第(1)步反应的化学方程式:
 

第(2)步反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用品中,由有机合成材料制成的是(  )
A、玻璃杯B、瓷碗
C、木桌D、塑料瓶

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