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    6．下列仪器中，均可直接在火焰上加热的是（　　）
    A．烧杯和试管B．蒸发皿和集气瓶C．集气瓶和量筒D．试管和蒸发皿

    分析 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．

    解答 解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．由此可知答案为D．

    点评 物质的加热是最重要的化学实验基本操作之一，仪器使用过程中的注意事项的明确是安全使用仪器的基本保证，要重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列变化中：（1）木炭在氧气中燃烧； （2）硫在氧气中燃烧；（3）磷在氧气中燃烧；（4）铁丝在氧气中燃烧．
    其中有刺激性气味生成的是（2）（填编号）；有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是（1）；有白烟生成的是（3）；有黑色固体生成的是（4）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．使用量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
    （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
    火焰层平均温度/℃
    乙丙
    焰心432598
    外焰666783
    内焰520667
    （1）由上述现象得出绩论：外焰温度最，你认为原因是外焰与空气接触更充分．
    （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表．
    （2）由右表得出结论：外焰（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
    （3）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）①酒精浓度，②露出酒精灯的灯芯长度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．探究植物光合作用与呼吸作用的区别．植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用．为了比较二者的不同，有人设计了如下实验．在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放一杯澄清石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见图）．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条实验，发现A中木条比B中更亮；而A中石灰水保持澄清，B中变浑浊．
    （1）A中木条燃烧更旺，说明A中更多，从而说明在阳光下照射植物主要发生光合作用．
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用．
    （3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂盛的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．取用块状药品如锌粒，一般应选用（　　）
    A．坩埚钳B．镊子C．纸槽D．手

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．碘酒B．可乐饮料C．洁净的空气D．蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．保温瓶内盛有液态空气，当打开瓶盖将一根燃着的木条置于瓶口上方时，可观察的现象是（　　）
    A．燃着的木条火焰熄灭B．燃烧更旺
    C．先燃烧得更旺，后熄灭D．无明显的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．教材第1页的彩图中，一只猫悠然自得的趴高温火焰上的高分子合成材料上，此事实说明该高分子合成材料具有的性质是（　　）
    A．耐高温B．隔热C．导电、透明D．传热

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