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写出下列反应的文字表达式:

(1)磷在氧气中燃烧: 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气: 

3)电解水: 


【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.

【解答】解:(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷.

(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气.

(3)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气.

故答案为:(1)磷+氧气五氧化二磷;(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)水氢气+氧气.

【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图装置可用于探究可燃物的燃烧条件(夹持仪器略去)

实验操作步骤及现象如下:

第1步:检查装置气密性;

第2步:如图所示加入药品;

第3步:向B试管冷水中的白磷通氧气,白磷不燃烧;

第4步:待A试管中不再产生氧气时,再向B试管中加入90℃的热水,白磷不燃烧

第5步:向B试管热水中的白磷通氧气,白磷燃烧,产生白烟.

①写出A试管中发生反应的化学方程式  

②对比上述操作步骤可得出可燃物的燃烧条件.

对比的操作步骤

得出的结论

 3 步和第5步

可燃物燃烧温度需要达到着火点

 4 步和第5步

 可燃物燃烧需要氧气参与 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不正确的是(     )

A.

熄灭酒精灯  B.

闻气味

C.

给试管内液体加热    D.

滴加试液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(     )

A.由同种元素组成的物质叫单质

B.质子数相同的粒子属于同种元素

C.空气中氧气的质量分数为21%

D.原子形成离子的过程中核外电子层不会增加

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(     )

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的氧化物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).

则:甲的化学式为  ;乙的化学式为  ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是  .丙的化学式为O2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象描述中正确的是(  )

A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量

B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁

C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体

D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图所示变化属于物理变化的是(     )

A.

带火星的木条复燃    B.

对着干燥玻璃片呼气

C.

木炭在O2中的燃烧 D.

向澄清石灰水中吹入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明.

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同步练习册答案