分析 (1)根据实验室常用仪器的名称与用途,进行解答;
(2)根据过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,是固体和液体的不加热反应选择发生装置;
(3)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时的反应原理和反应类型的知识进行分析.
(4)实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气,属于固体加热型,根据原理来书写化学方程式,根据收集方法来确定性质.
解答 解:(1)①是酒精灯,②是水槽;
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,是固体和液体的不加热反应,所以应用装置B进行反应,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)氯酸钾和二氧化锰混合在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应;
(4)实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气,选用的是“固体加热型”的发生装置为A;收集氨气的装置只能用E而不能用C或D,由此可知氨气应具有的性质是密度比空气小,易溶于水.
故答案为:(1)①酒精灯; ②水槽;(2)B;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑;分解反应;(4)A;易溶于水或密度比空气小.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用化学技术可以研制出有记忆能力的新材料 | |
B. | 利用化学技术可以将水变成汽油,以缓解化石能源的不足 | |
C. | 所有含碳的物质都可以作燃料 | |
D. | 能与酸反应的物质一定呈碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH3 | B. | N2H4 | C. | HNO3 | D. | NH3•H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在干燥的空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4 | |
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C. | 铁丝浸入硫酸铜溶液中片刻,取出,表面出现红色的铁锈 | |
D. | 烤蓝是在铁制品表面通过化学反应生成致密的氧化膜以防止铁生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将一定量的木炭放入装有氧气的密闭容器内点燃 | |
B. | 向一定量的稀盐酸中逐渐加水 | |
C. | 向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体 | |
D. | 向一定量的氧化铜中逐渐加入稀硫酸 |
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