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甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图.下列说法不正确的是(  )
A、t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以用加溶质的方法
B、甲物质中含有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C、t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
D、将t2℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两溶液中溶质的质量分数相等
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;
B、一种物质的溶解度受温度变化影响较大,一种物质的溶解度受温度变化影响较小,可以用降温结晶的方法分离;
C、根据物质的溶解度曲线可以计算某种物质的饱和溶液中含有的溶质质量;
D、饱和溶液的质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%.
解答:解:A、要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可以用加溶质的方法,该选项说法正确;
B、甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,甲物质中含有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,该选项说法正确;
C、设t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解的甲的质量为x,
根据题意有:(100g+20g):20g=50g:x,
x=8.3g,
该选项说法不正确;
D、t2℃时的甲、乙两物质的溶解度相等,即t2℃时的甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,升温至t3℃时,溶质质量不变,溶剂质量不变,因此两溶液中溶质的质量分数相等,该选项说法正确.
故选:C.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,B、D为黑色粉末,A可以配置农药波尔多液、C和E发生中和反应,并且产生白色沉淀,请回答下列问题.
(1)在图中标出六种物质的化学式;
(2)写出生成沉淀的化学方程式
 

(3)B和C反应的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“戒指”为铜锌合金;铜长期在潮湿的空气中能生成铜绿,铜绿受热易分解生成CuO、H2O和CO2.由此推知,铜绿由
 
种元素组成.
【实验探究】将该枚戒指加入适量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝色.
(1)小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量
 
.若用如图所示装置采用“排空气法”收集这种可能含有的气体,请在图中将导管补画完整.
(2)小红认为蓝色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有
 

(3)请设计简单实验:
 
,通过观察到
 
的现象,证实小华的观点.
【实验反思】根据所学知识,我们知道,铜不会和稀盐酸反应,那么蓝色溶液中的溶质从何而来?同学们,让我们在更加精彩的初三下期的学习中,一起来解开这个奥秘吧!

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层.把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图,约1s后取出,可以看到火柴梗的“a”处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁变浑浊.
结论:蜡烛燃烧的生成物中含有
 

(4)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是
 

A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
过滤
B、
闻气味
C、
检查气密性
D、
称量食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )
A、a1℃时甲和乙的溶解度相等,都等于30
B、a2℃甲的溶液中溶质和溶剂的质量比一定小于1:2
C、a1℃到a2℃之间甲溶液的溶质质量分数比乙溶液的溶质质量分数大
D、a2℃时甲的不饱和溶液,降低温度后可能得到甲的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

小青同学在家帮妈妈做饭,不小心沾上了不少油污,她采取了两种不同的方法很快就洗掉了油污,我能说出她采用的方法和有原理(说一种即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学的知识回答下列问题:
(1)煤气为什么会使人中毒?室内放一盆清水,能否防止煤气中毒?为什么?
(2)某学生做实验时,不小心把稀硫酸溅到衣服上,当时他认为不是浓硫酸没什么大问题,但不久发现衣服上出现了几个小洞,这是为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作的图示中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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