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    对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）
    A．10g冰受热熔化成10g水
    B．参加反应的氢气和氧气的体积．一定等于生成水的体积
    C．反应物的质量等于生成物的质量
    D．化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和
    A、该变化不是化学变化，故A错误；
    B、质量守恒是质量的守恒不是体积守恒，故B错误；
    C、必须为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和，不参与反应的不能相加，故C错误；
    D、质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和，故D正确．
    故选D．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、对“质量守恒定律”的理解，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?鄂州）下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此他得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论．
    （1）这个结论是否正确？为什么？
    （2）解释反应后天平不平衡的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们探究过的几个重要实验，仔细观察，回答下列问题：

    （ l ）图1是测定空气中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和
    产生大量白烟
    产生大量白烟
    ．排除了气密性不好等因素外，过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内
    仍有
    仍有
    （填”“仍有”或“没有”）残余的氧气．
    （ 2 ）图2是燃烧条件的实验探究． ①铜片上的自磷燃烧，水中的户磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
    燃烧需要与氧气接触
    燃烧需要与氧气接触
    ； ②铜片上的自磷燃烧而红磷不燃烧，可得出的燃烧条件之一是
    温度要达到着火点
    温度要达到着火点
    ．
    （3）某同学按如图3装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
    右
    右
    偏转（填“左”或“右”）．该反应
    遵守
    遵守
    质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是
    产生的二氧化碳气体逸到空气中去了
    产生的二氧化碳气体逸到空气中去了

    由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
    ①②⑤
    ①②⑤
    ；（填序号）
    ①原子种类         ②原子数目        ③分子种类      ④分子数目         ⑤元素种类        ⑥物质种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    曲靖市的矿产资源非常丰富，其中又以煤炭资源最为突出．对如图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释．其中依据质量守恒定律解释的是（　　）

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