【题目】气有很多用途。
(1)下列属于氧气用途的是________(填字母序号)。
A 医疗急救
B 食品防腐
C 航天火箭
D 霓虹灯
(2)硫燃烧的文字表达式为________。该反应的基本反应类型是_____。硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是________。
【答案】AC 硫+氧气二氧化硫 化合反应 氧气含量不同(或“浓度”、“体积分数”等)
【解析】
(1)下列属于氧气用途的是:
A、氧气能供给人类呼吸,可以用于医疗急救;故选项正确;
B、氧气常温下化学性质比较活泼,能与其他物质发生反应,不能用于食品防腐;故选项错误;
C、氧气具有助燃性,可以用作航天火箭的助燃剂;故选项正确;
D、氧气常温下化学性质比较活泼,能与其他物质发生反应,不能用于霓虹灯的保护气;故选项错误;
故选:AC。
(2)硫在空气中燃烧产生二氧化硫的文字表达式为硫+氧气二氧化硫。该反应符合“多变一”属于化合反应。硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是:氧气浓度不同,氧气浓度越大,反应越剧烈。
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【题目】下表是某日我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 |
北京 | 92 | TSP | Ⅱ |
上海 | 74 | NOx | Ⅱ |
广州 | 76 | TSP | Ⅱ |
重庆 | 98 | SOx | Ⅱ |
注:TSP-空气中的飘尘;NOx—氮的氧化物;SOx—硫的氧化物。
(1)若导致酸雨的氮和硫的氧化物中氮元素和硫元素化合价都为+4,请写出这两种氧化物的化学式_____。
(2)为了改善空气质量,我国已开始在部分地区试行汽油中填加少量酒精,写出酒精燃烧的化学方程式:_____。
(3)汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装催化转换器,其特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,反应过程可用下图表示,据此写出生成物的化学式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立“结构决定性质.性质决定用途”的观念对学习化学至关重要。请根据如图回答问题:
(1)碳元素的相对原子质量为________________;通过计算,x=4,计算的理论依据是_______________。
(2)碳和硅在常温下都比较稳定,两者化学性质相似的原因是_______________。
(3)二氧化硅的化学性质与二氧化碳也有相似之处,请写出二氧化硅与氢氧化钠发生反应的化学方程式:_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列实验装置图(如图甲所示)回答问题。
(1)写出仪器a的名称;a_____。
(2)用A装置制取O2的化学方程式为_____,若需要干燥的氧气,则应选用的收集装置为_____(填装置编号)。
(3)图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。
①气体发生装置中发生反应的化学方程式为_____。
②实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝,伸入塑料瓶内,并对准玻璃口上方。改进后的优点有_____(填字母)。
A 氧气无需提前制备和收集,操作更方便
B 铁丝的燃烧不再需要火柴引燃
C 装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)硫化氢是有毒气,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似),某同学用块状硫化亚铁(FeS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S时。
①应选择图甲中的发生装置_____(填字母)来制取H2S;
②写出该实验室制H2S的化学方程式_____;
③某同学用图乙所示的装置来收集处理H2S,用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是_____。
(5)如图丙是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题。
①硬纸玻璃管内的固体粉末应选用_____
A 炭粉 B 硫粉 C 铜粉 D MnO2
②根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中的空气体积 | 反应前注射器中的空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 反应所消耗的氧气的体积 | 实验测得空气中的氧气体积分数 |
25mL | 15mL | 7.4mL | _____ | _____ |
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【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“﹣”表示相连的物质间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)E俗称_____,F可能是_____(填化学式);
(2)B在工业生产中的一种用途_____;
(3)A→C属于_____(填基本反应类型);
(4)写出C与D相互转化的一个化学反应方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验装置回答问题:
(1)仪器 a 的名称是________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________,选用的发生装置是________(填字母序号)。
(3)可选用装置E收集氧气,其原因是___。若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是___。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有①停止加热 ②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品并在试管口处放一小团棉花⑤加热,收集氧气。上述操作中缺少的一步是_________________,该操作编号⑥,则正确的操作顺序是_____(填序号)。
(5)F中观察到的现象是________,该反应的文字表达式为________。
(6)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液通常称为氨水。根据所查的资料,制取氨气应选择的收集装置是__________(填字母序号)。
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【题目】环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、__________和天然气,天然气的主要成分是_________(写化学式)。
(2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于______。人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为_________,被人体所吸收,为人体提供能量。
(3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价_____。
(4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示_________________。
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【题目】酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题:
(1)写出转化的化学方程式:__________________________________。
(2)上述反应产生的CO2大量排放会导致____________,植树造林、低碳环保刻不容缓。
(3)实验室,若要充分吸收大量的CO2,下列试剂中最合适的是__________。
A 水 B 澄清石灰水 C 氢氧化钠溶液
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【题目】某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g石灰石样品,把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀盐酸的累计加入量 | 5.0g | 10.0g | 15.0g | 20.0g | 25.0 g |
剩余固体的质量 | 1.5g | 1.0g | 0.5g | 0.3g | 0.3g |
请计算:
(1)2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为___,石灰石中碳酸钙的质量分数为_____。
(2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)。__________
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