【题目】下列字母A~F所表示的物质均为初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的1~3种元素组成。
(1)固体氧化物A可用于制备改良酸性土壤的碱,A的俗称是。
(2)固体单质B完全燃烧和不完全燃烧生成两种完全不同的气体,其完全燃烧反应的化学方程式为。
(3)红色粉末C与气体D在高温条件下反应得到黑色粉末,化学方程式为。
(4)如图所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1 , 液体全部流下,立即关闭K1 , 观察到产生大量气泡,且烧杯中F的溶液变浑浊。充分反应后,打开K1和K2 , 使液体全部流入锥形瓶,瓶中的溶液变浑浊。
①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因。
②反应后锥形瓶里的溶液中含有的溶质是(写出所有可能)。
【答案】
(1)生石灰
(2)C + O2 CO2
(3)Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2
(4)Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+ H2O,NaCl、NaOH或NaCl、NaOH、Na2CO3或NaCl、NaOH、Ca(OH)2
【解析】固体氧化物A可用于制备改良酸性土壤的碱,A的俗称是生石灰。固体单质B完全燃烧和不完全燃烧生成两种完全不同的气体,其完全燃烧反应的化学方程式为C + O2 CO2。红色粉末C与气体D在高温条件下反应得到黑色粉末,化学方程式为Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2,化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因Ca(OH)2+ CO2 =CaCO3↓+ H2O。②反应后锥形瓶里的溶液中含有的溶质是一定存在氯化钠,可能有过量的我氢氧化钠和碳酸钠,及其存在的氢氧化钙。
所以答案是:生石灰、C + O2 CO2 、Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2、Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+ H2O、NaCl、NaOH或NaCl、NaOH、Na2CO3或NaCl、NaOH、Ca(OH)2 。
【考点精析】解答此题的关键在于理解完全燃烧与不完全燃烧的相关知识,掌握影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积.
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【题目】注射器在化学实验中替代实验仪器,既能优化设计思路,又能增强实验效果。
(1)利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液,用橡胶塞堵住针头。一段时间后,拔掉橡胶塞及针头,推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处,木条复燃。注射器内发生反应的化学方程式为。
(2)图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是。
(3)选用大小相同的镁片、锌片与酸反应,利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。从酸的角度说明需要控制的变量是;实验时通过测定 来比较镁、锌的活动性。
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【题目】对下列实验现象描述错误的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C. 木炭在空气中燃烧发出红光光,生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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【题目】水是一种重要的资源。
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,其主要作用是。
(2)生活中常用来区分硬水和软水。
(3)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学方程式为。已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比。该实验中,能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是。
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【题目】C﹣12和C﹣14是碳元素的两种不同的原子,以下是二者相同点的有( )
①原子核内的质子数;②原子核内的中子数;③原子中的电子数;④原子的质量。
A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④
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【题目】溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制50g 15%的氯化钠溶液,称量时砝码和氯化钠放反了(1g以下用游码),在用量筒量取所需水的过程中,他仰视读数,这样配制得到的溶液溶质质量分数会_____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”或“无法确定”)。
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【题目】饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中,正确的是( )
A.丁酸乙酯是一种有机物
B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为30%
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为6:12:2
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为18:3:8
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