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(1)写出图1中有标号仪器③的名称:______.
(2)用加热氯酸钾的方法制取氧气应选用发生装置A,写出该反应化学方程式______
(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式______.
(4)①实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用的发生装置为装置B或装置C,选用的收集装置为E或______
②工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到______气体;然后,______(填操作),又可收集到另一种气体.
(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等.实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是______.
(1)图中标号仪器是集气瓶;
(2)加热氯酸钾、二氧化锰作催化剂,生成氯化钾和氧气,方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)B装置适用于固体和液体的不加热反应,D装置用于收集密度大于空气密度的气体,所以过氧化氢制取氧气、大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳可用B、D装置组合,反应方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)①氢气的密度比空气小且难溶于水,故可用向下排空气法或排水法收集;
②氢气不与氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,所以关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到氢气;
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠,碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳,所以在完成①之后,关闭活塞A,打开活塞B,这时B中的稀硫酸与步骤①中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠反应,生成二氧化碳,所以此时可收集到二氧化碳;
(5)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A;氨气极易溶于水,密度比空气小,故只能用向下排空气法收集;
故答案为:(1)集气瓶;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)①H2
②关闭活塞A,打开活塞B;
(5)AE.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?顺义区二模)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称①
酒精灯
酒精灯

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
;若用G收集氧气,气体应从
b
b
 进入(填接口字母).
(3)若用锌和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的氢气,你选择的装置是(按排列顺序填写装置代号)
BFED
BFED
,制气反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下图回答问题:

(1)写出图1中有标号仪器③的名称:
集气瓶
集气瓶

(2)用加热氯酸钾的方法制取氧气应选用发生装置A,写出该反应化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O

(4)①实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用的发生装置为装置B或装置C,选用的收集装置为E或
F
F

②工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
H2
H2
气体;然后,
关闭活塞A,打开活塞B
关闭活塞A,打开活塞B
(填操作),又可收集到另一种气体.
(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等.实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
AE
AE

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下图回答问题:精英家教网
(1)标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,装药品前先
 
,气体收集完毕时,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为
 
(选填序号,下同). NH3是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,则可用
 
收集.
(4)选择发生装置B和收集装置
 
可以用于实验室制取CO2,写出该反应的文字表达式
 
,检验CO2是否收集满的方法是
 
,若将发生装置由B改为F,其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个半月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
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(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(3)写出实验室用B装置制取氧气的药品是
 
 
(填物质的名称),其中
 
在反应过程中起催化作用,其
 
 
在反应前后没有发生改变.
(4)写出实验室以氯酸钾为原料用装置A制氧气的文字表达式
 
;如果改用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
 
.该装置中试管口略向下倾斜的原是
 

(5)如果用右图所示装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.精英家教网
(6)用向上排空气法收集氧气时,如何验满
 

用排水法收集气体时,实验结束应
 

(7)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是一些实验装置,请结合下图回答问题:
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(1)写出有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰在该反应中起
 
作用,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),选择该装置的原因
 
,反应的化学方程式是
 

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