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    20℃时，溶质质量分数10％的氯化铵溶液分别进行如下操作，用“不变”、“增加”“减少”、“变浓”、“变稀”填空
    答案：略
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表中分别是碳酸钠和氯化钠不同温度下的溶解度
    温度℃ 0 10 20 30 40 60 80
    溶解度/g Na2CO3 7.00 12.5 21.5 39.7 49.0 46.0 43.9
    NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4
    我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的纯碱和氯化钠，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐．
    请碳酸钠和氯化钠不同温度下的溶解度，请回答：
    （1）10℃时，碳酸钠比氯化钠的溶解度
     
    ；
    （2）根据图中数据，冬天捞碱的原理是
     
    ．
    （3）80℃时，在100g水中制成碳酸钠的饱和溶液，其溶质质量分数是（精确到整数0.1%）
     
    ，若用该溶液与足量的石灰水反应，可得氢氧化钠（精确到整数）
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?昆明）（1）如图1所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是
    d
    d
    点（填字母序号）．

    （2）请根据如图2反应的微观示意图分析：
    参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为
    1：2或2：4
    1：2或2：4
    ，生成物中单质分子与化合物分子的个数比为
    1：4
    1：4
    ．
    （3）将一定质量的氯酸钾（不含催化剂）置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
    中氯元素的质量分数为35.5%，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为
    46.8
    46.8
    %．
    （4）请根据图3所示回答问题：
    ①甲图中R物质在室温（20℃）时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：a．
    可先将R溶液从A状态稀释到C状态，再将温度升高到60℃
    可先将R溶液从A状态稀释到C状态，再将温度升高到60℃
    ；b．
    可先将A状态的R溶液温度降低到20℃，过滤后再将滤液温度升高到60℃
    可先将A状态的R溶液温度降低到20℃，过滤后再将滤液温度升高到60℃
    ；c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等
    是
    是
    （填“是”或“否”）．
    ②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是
    ae
    ae
    （填序号，多选、少选、错选均不给分）．
    a．只有N析出晶体；    b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等；
    c．只有M析出晶体；    d．M、N均有晶体析出；
    e．M、N两种物质的溶解度相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?怀柔区一模）某化验员取纯碱样品（含氯化钠）44g于烧杯中加水将其溶解，然后分几次逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下：（注：加盐酸时首先发生反应是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O）
    加入稀盐酸质量/g 0 73 74 146 147
    烧杯中溶液质量/g 200 273 273.76 328.4 329.4
    （1）加入
    大于73
    大于73
    g稀盐酸开始产生二氧化碳．
    （2）计算恰好不再产生气体时，所得溶液的溶质质量分数．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网实验室常用加热（85℃）NH4Cl和NaNO2两种饱和溶液的方法制取N2，如图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题：
    【查阅资料】：
    1、NH4Cl和NaNO2反应生成NaCl、H2O及N2，并放出大量热量；
    2、20℃时，NH4Cl的溶解度约为37g；
    3、N2难溶于水，实验条件下，密度为1.25g?L-1．
    【实验步骤】：
    ①
     
    ；
    ②20℃时，取0.78g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；
    ③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12mL；
    ④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；
    ⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；
    ⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为V mL；
    ⑦处理剩余药品，整理实验台．
    【实验分析及数据处理】：
    （1）写出装置中仪器的名称：a、
     
    ；b、
     
    ；
    （2）反应的化学方程式为：
     
    ；
    （3）完善实验步骤中的所缺部分：①
     
    ；
    （4）步骤④中，移走酒精灯的目的是
     
    ；
    （5）NH4Cl是一种
     
    （填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”）物质．20℃时，其饱和溶液中溶质质量分数为
     
    ．根据实验数据计算，生成氮气约为多少毫升？（计算过程中，中间数据保留2位小数，最终结果为整数；相对分子质量：Mr-NH4Cl：53.5、Mr-N2：28）
    （6）根据计算结果，步骤⑥中V的数值为
     
    ；
    （7）实验中，实际测得氮气的体积偏大，可能原因是
     
    ．
    A．实验中加入饱和NaNO2溶液的体积也被作为生成N2的体积
    B．装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22．（7分）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

    （1）自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指                      （填序号）。

    A．元素      B．原子       C．离子       D．分子

    （2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是                 。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有                 功能。

    （3）20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。20℃时，            （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是              （填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是                      。将10℃ a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数        （填“变大”、“变小”或“不变”）。

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