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    下列变化，一定是化学变化的是

    A. 滴水成冰 B. 瓷器破碎 C. 铁锅生锈 D. 积雪融化

    C 【解析】 A．滴水成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B．瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C．铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故C错误；D．积雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。

    （1）写出图中标号②的仪器名称_____。

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气，应选择的装置组合是_____或_____，该反应的化学方程式为_____。

    （3）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_____（合理即可）。

    （4）装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。

    长颈漏斗ACAE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑所用盐酸浓度过大右 【解析】 （1）②是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气不易溶于水，可用排水法收集，选择收集装置C，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，选择收集装置E。故选AC或AE，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（其中二氧化锰作催化剂），生成氯化钾和氧气。（...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题

    化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到了社会生活的各个方面。下列各项不属于化学科学研究范畴的是（ ）

    A. 开发新能源，研制新材料 B. 合成新药物，保障人体健康

    C. 勘察自然环境，分析气候形成原因 D. 发展低碳经济，保护环境

    C 【解析】 A、开发新能源，研制新材料，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故A不符合题意；B、合成新药物，属于新物质的制取，属于化学研究的范畴，故B不符合题意；C、勘察自然环境，分析气候形成原因，属于地理研究的范畴，故C符合题意；D、发展低碳经济，保护环境，属于化学研究的范畴，故D不符合题意。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 滴加液体 B. 读取液体体积

    C. 二氧化碳验满 D. 稀释浓硫酸

    C 【解析】试题A、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故A错误；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故B错误；C、二氧化碳的验满方法是：燃着的木条，放在集气瓶口，如果熄灭证明已满，故C正确；D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列性质属于化学性质的是（　　）

    A. 可燃性 B. 挥发性 C. 溶解性 D. 导电性

    A 【解析】 A、可燃性是可燃物发生燃烧时体现出来的性质，故是化学性质，正确； B、挥发性是分子之间的间隙变大，该过程中没有新物质的生成，故是物理性质，错误； C、物质的溶解性体现的是物质的溶解能力，溶解过程中没有新物质生成，故是物理性质，错误； D、物质的导电的过程中没有新物质的生成，故是物理性质，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列过程中利用物质的物理性质的是

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、石油加热炼制产品是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，利用物质的物理性质，正确；B、食品充氮防腐利用氮气的化学性质稳定，利用物质的化学性质，错误；C、面粉爆炸生成二氧化碳、水等物质，属于化学变化，正确；D、甲烷制成金刚石薄膜的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选A。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省辽阳市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，计算所需氯化钠的质量和水的体积后，进行了如图所示的实验：

    请回答：

    （1）操作中不规范的步骤是_____（填序号）。

    （2）改正后，图示实验中正确的操作顺序是_____（填字号）。

    （3）⑤中玻璃棒作用是_____。

    （4）小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是_____。

    ③②①④③⑤搅拌，加速溶解装瓶贴标签 【解析】 (1)操作中不规范的步骤是③，在倾倒液体时应沿烧杯壁倒入； (2)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时应先计算，燃烧称量食盐，加入到烧杯中，再量取水，倒入烧杯中搅拌溶解，所以正确的操作顺序是：②①④③⑤； (3)⑤溶解，玻璃棒作用是搅拌，加速溶解； (4)小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是装瓶贴标签。 ...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：流程题

    兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：

    （1）操作II的名称是________；该操作需用到的铁制仪器为_________。

    （2）固体A的成分是________；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为________。

    （3）固体C与稀硫酸反应的方程式为________。

    （4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是________（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是________。

    过滤铁架台（带铁圈）或三角架铁、铜（或Fe、Cu） Al(OH)3 +3HCl = AlCl3+3H2OCuO+H2SO4 = CuSO4+H2OⅡ途径Ⅱ没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液 【解析】 由转化情况分析可知废料中的铝能和氢氧化钠反应生成含铝的钠盐，所以固体A中一定含有铁与铜，其中铁与硫酸可反应生成氢气，铜不反应，铜灼烧会生成黑色的氧化铜，氧化铜与硫酸反应会生成...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试卷 题型：单选题

    为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收。学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。下列物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ）

    ①旧书旧报纸 ②废铝线 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖

    ⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅 ⑧易拉罐

    A. ①③⑤⑦⑧ B. ③④⑤⑥⑧ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑥⑦⑧

    D 【解析】 试题根据题意可知绿色箱用来装可回收再利用垃圾，可回收再利用的垃圾包括了纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等。所以，①旧书旧报纸、②废铝线、⑥空矿泉水瓶、⑦废铁锅、⑧易拉罐都是属于可回收垃圾。故选D

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