人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁( Fe2O3)粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象。 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃。 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
(实验结论)
(1)A中产生的气体是______。
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁(Fe2O3)的_____和________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。
(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________。
(实验评价)
(1)设计实验Ⅳ的目的是__________________________。
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_______。
(实验拓展)
查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。
A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某学习小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的装置,根据装置回答下列问题:
(1)用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧,当装置冷却到室温时,可观察到U形管右侧水面的变化情况是 __________。
(2)通过这个实验可以得出的结论是 ____________。
(3)反应完毕后,U形管右侧剩余的气体主要是_________。
(4)为什么不能用木炭取代白磷做这个实验?___________________。
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科目:初中化学 来源:山西晋南地区2019届九年级第一学期联考(二)化学试卷 题型:单选题
生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。如图所示是电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A. 该实验中的电源是交流电源,水中加入少量硫酸钠目的是增强水的导电性
B. 水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C. 该反应中不变的粒子是水分子、氢原子、氧原子
D. 试管a、b中产生气体的体积数量关系是Va=2Vb
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科目:初中化学 来源:内蒙古通辽市2018届九年级第一学期期中化学试卷 题型:单选题
美国发明了月球制氧机,它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有()
A. 氧元素 B. 氧分子 C. 水分子 D. 氯酸钾
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科目:初中化学 来源:内蒙古通辽市2018届九年级第一学期期中化学试卷 题型:单选题
保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的最小粒子是()
A. 氧分子和氢分子 B. 水分子
C. 过氧化氢分子 D. 氢原子和氧原子
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
现有如下四种变化: A.动植物的呼吸 B.风力发电 C.绿色植物的光合作用 D.蜡烛燃烧 其中属于氧化反应的是___________________。
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科目:初中化学 来源:广东省梅州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于微观粒子的说法正确的是 ( )
A. 离子也是构成物质的粒子 B. 分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C. 只有分子在不停地运动着 D. 分子和原子在化学变化中都能够再分
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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
从①氧气、②氮气、③一氧化碳、④水蒸气、⑤二氧化硫、⑥二氧化碳六种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。
(2)石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质,说明空气中含有________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________。
(4)计入空气污染指数的是________。
(5)在食品包装袋中,用作食品保护气的是________。
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级第一学期第一次月检测化学试卷 题型:简答题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如右图所示,图中
①表示的是_____;②表示的是_____。
(2)下列说法正确的是_____(填字母)
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由氯化氢是由氢和一个氯原子构成的
(3)在水、汞、氯化钠三种物质中,由离子构成的是_____;保持水化学性质最小的粒子是_____
(4)在化学反应前后,下列各项中一定没有变化的是_______,可能变化的是 ______,一定变化的是________
①元素的化合价 ②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤原子的数目 ⑥物质的种类
(5)下图是氧硫氯三种元素的原子结构示意图。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。
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