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14.下列说法中正确的是(  )
A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水
B.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了
C.水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律
D.镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大

分析 根据质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;是化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断,即反应时是否符合固定的质量比进行分析.

解答 解:A、质量守恒定律反映的是物质参加化学反应时的质量关系,而不是体积关系,故A错误;
B、一切化学反应均遵守质量守恒定律,故B错误;
C、水结成冰,虽然前后质量相等,但变化不属于化学变化,不属于质量守恒定律解释的范围,不能用质量守恒定律解释,故C错误;
D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,由质量守恒定律,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和,所以生成物的总质量比原来镁条的质量,故D正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在化学反应中参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
D.高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是碳及其化合物的转化关系图,请回答下列问题:
(1)括号内含有碳元素的物质甲的化学式为CO.
(2)转化关系图中由CO2→CaCO3的反应化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)已知二氧化碳通过灼热碳层可生成物质甲,请写出该反应的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,该反应的基本类型是化合反应
(4)从图中任选一种物质,写出它的一种用途C、CO可作燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始.
(1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等.是一种混合物(填物质类别);空气中含量最多的气体的化学式是N2
(2)事物都有两面性.人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸,但薯片等易碎食品的充气包装袋袋中充入氮气比充入空气好,因为氮气的化学性质稳定,可以做保护气,空气中的氧气容易把食品氧化变质.
(3)如图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,这是因为气体分子之间的间隔比较大.
(4)在二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等物质中,不属于氧化物的是臭氧不属于空气污染杂物的是二氧化碳.
(5)煤中所含的硫燃烧会生成二氧化硫.单质硫燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(6)地壳中含量最多的金属元素的Al;生物细胞中含量最多的元素是O;空气中含量最多的元素是N.(用元素符号填空)
(7)请写出一条保护空气的措施植树造林或少开私家车等.

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19.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2B.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+O2D.2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(写粒子符号)Ca2+
(4)写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气、水六种物质中,选择合适的物质填空:
(1)能使石灰水变浑浊的是二氧化碳;
(2)能用于炼钢、气焊和医疗急救的氧气;
(3)用在电工的测电笔中的是氖气;
(4)会造成空气污染的是二氧化硫;
(5)夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠,说明空气中有水.

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4.我们石羊镇中学经常缺水,面对此问题,大家想想平常的生活当中应该怎么做?(任意些三条)
不用长流水洗衣服、用淘米水浇花、勤关水龙头.

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