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下列情况不会对空气造成污染的是(  )
A、大量种植树木和花草
B、煤炭燃烧产生的烟雾
C、汽车尾气排放形成的烟雾
D、石油化工厂排放的废气
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气.
解答:解:A、大量种植树木和花草有利于改善空气质量,故A正确;
B、煤炭燃烧产生的烟雾,会污染空气,故B错误;
C、汽车尾气排放形成的烟雾,会污染空气,故C错误;
D、石油化工厂排放的废气,会污染空气,故D错误.
故选A.
点评:熟记空气污染途径,并知道如何防止空气污染,为净化我们的空气出力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是(  )
A、用托盘天平称取2.9g NaCl固体
B、用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
C、向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水
D、用50mL烧杯量取20mL蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用红磷测定空气中氧气的含量实验时,进入集气瓶内的水不足
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5
体积原因可能是(任写两条):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是 (  )
A、用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--增加氧气的量
B、实验室制取氧气选择高锰酸钾或过氧化氢--含有氧元素
C、收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏
D、用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分,设计了如图所示的家庭小实验:
(1)操作Ⅰ中观察到的现象是
 

(2)操作Ⅱ中观察到的现象是
 

(3)通过以上实验,这位同学得到什么结论?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学设计了如图1所示的实验探究酒精中所含元素的种类.点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而干燥的漏斗,将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内,观察到漏斗内有水珠出现;澄清石灰水变浑浊.
综合分析,酒精中一定含有
 
元素和
 
元素.
(2)该同学同时发现酒精与蜡烛一样,燃烧时都有明亮的红黄色火焰,他联想到铁在氧气中燃烧、镁条在空气中燃烧却没有火焰.该小组同学进行了如下探究.
①探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入焰心,导出其中物质,在另一端导管口有“白烟”产生,点燃“白烟”,也有火焰产生(如图2所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
 
(填“固态”或“气态”)
石蜡燃烧形成的.
②探究Ⅱ:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物 质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50~70300~550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
 
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,
 
(填“有”或“没有”)火焰产生.
③木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于试管的加热操作正确的是(  )
A、预热后用酒精灯外焰给试管加热
B、加热时试管底部与灯芯接触
C、给试管里的液体加热,试管口应向下倾斜
D、加热时,试管口朝着自己或有人的地方

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质是氧化物的是(  )
A、H2O2
B、H2SO4
C、KMnO4
D、O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精:①无色透明,具有特殊气味的液体;②易燃烧;③常做酒精灯和内燃机的燃料;④点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑤燃烧生成水和二氧化碳.
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同)
 
;化学性质有
 
;用途有
 
;酒精发生的物理变化有
 
;发生的化学变化有
 

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