金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?_______
______________________________。(答出一点即可)
(2)图2中两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是__________________________________________。
(3)将绿豆粒大小的焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放),加热铁片的中心部位(使三种金属材料温度同步上升),可以观察到焊锡稍加热即熔化,继续加热锡熔化,铅最后熔化。该实验结论是______________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
小明是一名“小马虎”,他在用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验时遇到了下列问题,请你帮他解决。
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(1)水槽中的水变成了红色,原因是 ,你的改进措施是
。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(至少写两条)
① ,
② 。
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的日常生活紧密相关。现有①石墨 ②氮气③盐酸④钛合金⑤3%--5%的碳酸氢钠溶液⑥葡萄糖⑦硫酸铜⑧醋酸⑨氢气等物质,请按要求用序号填空:
(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上 ;
(2)农业上用石灰乳和 等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是 ;
(4)能导电,可作为电极的是 ;
(5)与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨的是 ;
(6)人体胃液中主要的酸是 ;
(7)食品包装袋内填充的保护气是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不符合事实的是( )
A.钢铁生锈是缓慢氧化
B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.铁锈的主要成分是四氧化三铁
D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是( )
A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气
B.银的导电性强于铜
C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同
D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
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科目:初中化学 来源: 题型:
近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧 B.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
C.纸张被水浸湿,导致着火点降低 D.空气不充足,纸张不会燃烧
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