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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是__

(2)从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2 应选择的发生与收集装置是__(填序号),发生反应的化学方程式为___,反应物中氧元素的化合价为___

(3)组装 A 装置时,酒精灯应在固定试管之_______(”)放置,该装置一般用于____固体(药品名称”)制氧气时使用,试管口的棉花团作用是___。写出用一种白色固体制取氧气的化学方程式____

(4)如果用大理石和浓盐酸制取CO2,常混有HCl气体,为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳,连接装置的顺序____,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为_____

(5)对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是___。如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择____(填字母)来代替酚酞试液。

A 石蕊试液 B 氢氧化钠溶液 C 稀硫酸

【答案】锥形瓶 BE -1 高锰酸钾 防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管 BG→F→C NaHCO3+HCl =NaCl + H2O +CO2 如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的 A

【解析】

(1)仪器①是锥形瓶。

(2) 实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要加热用过氧化氢溶液制取氧气不需加热,故从节能环保方面考虑,实验室制取较纯净的O2,应选择过氧化氢溶液(加入二氧化锰作催化剂),固液常温反应制取气体,选择的发生装置是B,排水法收集的氧气较纯,可选择发生装置E,发生反应的化学方程式为:2H2O22H2O + O2,反应物中氧元素的化合价为-1。

(3) 组装 A 装置时,酒精灯应在固定试管之前放置,根据酒精灯的高度,可调整试管的高度,该装置的试管口放了一团棉花,一般用于高锰酸钾固体制氧气时使用,试管口的棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。高锰酸钾是紫色固体,氯酸钾是白色固体,故用白色固体制取氧气的化学方程式为:

(4) CO2中混有的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液除去,浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳气体,最后除去水蒸气。故除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气,连接装置的顺序为:BG→F→C,其中除去HCl气体时发生的反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O + CO2

(5)酚酞试液遇中性和酸性溶液均不变色,对于制取CO2后剩下的溶液甲同学进行探究,取少量的溶液滴加无色酚酞试液,溶液无色,甲同学猜想剩余溶液一定是氯化钙溶液。(氯化钙溶液显中性)大家一致认为甲同学实验不能证明他的猜想,理由是如果溶液中盐酸过量,滴加酚酞试液也是无色的。紫色石蕊遇酸性溶液变红,所以如果要证明甲的猜想是正确的,可以选择石蕊试液来代替酚酞试液,故选A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题:

1)编号①的仪器名称是____

2)用加热法制取氧气,所选择的发生装置是____(填字母,下同),若收集较纯净的氧气应选择装置是____,反应的化学方程式为____

3)用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为_______,但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位____

4)通常情况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是___(填字母)。

5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:

查阅资料:Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。

.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用____(填字母)。

A 浓硫酸 B NaOH溶液 C.澄清石灰水 D CuSO4溶液

②装置丙的作用是____

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【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀硫酸与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

(1)方案一:测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的pH。测定某NaOH溶液的pHpH________7(选填”“”)

将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pHpH7

结论:稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应,并且________过量。

(2)方案二:观察__________________________(根据图示实验步骤,概括方案要点)

结论:稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为____________

(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是____________________________

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【题目】14分)比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究。

1)确定气体发生装置应考虑的因素是

2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:______________

,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是 (填字母),可选用 作干燥剂。

3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+ CO2NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2

乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用 (填字母)。他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是

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【题目】某实验小组的同学为了测定CaCl2NaCl的混合物中CaCl2的含量,他们取样品25.8g于烧杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反应。加入Na2CO3溶液 与产生沉淀的质量如下表所示:

Na2CO3溶液/g

10

10

10

10

10

10

沉淀质量/g

5

10

15

20

20

m

1Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为_____,表中m_____

2)样品中CaCl2的质量是____;恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是____

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下列说法错误的是

A. 压强的增大仅由反应产生气体造成的

B. 0-50s,发生稀盐酸与Al2O3 的反应

C. 50s,溶液中溶质仅为 AlCl3

D. 100s-140s,压强减小是因为温度降低

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【题目】根据图示实验、部分记录和溶解度曲线,判断下列说法正确的是(

A. 无法判断a中溶液是否为饱和溶液

B. c中溶液溶质的质量分数为33.3%

C. b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液

D. 常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体

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【题目】某元素A的原子结构示意图为

该元素原子的核电荷数为

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①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)_____;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是_____

②药片使用完以后,该塑料包装可用于微型实验,其优点是_____;请写出一例可用该塑料包装进行实验的化学方程式_____

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