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性质决定它的用途,还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:

①白色片状固体      ②有腐蚀性        ③易吸收水分而潮解       

④易溶于水,溶解放热          ⑤能与空气中的二氧化碳反应       

实验室中必须将它密封保存的主要原因是:(     )

A.①②               B.①②③      C.②③④             D.③⑤

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2012年1月,广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示 (  )

A.镉元素                  B.金属镉

C.一个镉原子                    D.一个镉分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢能源是一种极其理想的新能源,因为氢气燃烧放出的热量大,且生成物不污染环境。但氢气作为能源目前还不能广泛使用,分析其原因,下列说法错误的是(    )
A.虽然制氢的资源很丰富,但制取成本高
B.高效、经济的制氢方法还在研究之中
C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中
D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(     )

A.分子是化学变化中的最小微粒         B.原子失去电子后变成阴离子

C.元素间最本质的区别是中子数不同     D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是(   )

    A.给液体加热    B.滴加试剂    C.读取液体体    D.移走蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。

(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、

活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是         

②该净水器第二层纱布的主要作用是          

③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)               

将硬水变成软水。

(2)右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

①写出标号仪器的名称:a            b           ;

②实验过程中玻璃棒的作用是                     ;

③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)

                                   

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是(  )

A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊

B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧

C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热,并有黑烟产生

D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体;E是天然气的主要成分。

试回答:

(1)写出D、E两种物质的化学式:

D    ,E    

(2)写出A→B+C的化学方程式: ________________________________

(3)写出D物质的一种用途 ____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 (  )

A.物质都是由元素组成的

B.同种元素的原子核内中子数相同

C.在化学变化中元素的种类不发生改变

D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

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