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下列说法不正确的是

A. 直接品尝实验室药品的味道

B. “侯氏制碱法”生产的“碱”是指碳酸钠

C. 误食重金属盐,可服牛奶或鸡蛋清解毒

D. 液化气起火,迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是

A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B.图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气

C.图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点

D.图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气

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科目:初中化学 来源:2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

有关说法中,正确的是

A. “摩尔”是表示物质质量的单位,一摩尔水的质量是18克

B. “摩尔”是物质的量的单位,每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒

C. “摩尔质量”是表示物质的质量,水的摩尔质量是18克

D. “摩尔质量”就是物质的式量

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图(部分条件及物质未标出)。

请根据有关信息回答问题:

(1)大量CO2直接排放到空气中会导致____的加剧,破坏了人类生存的环境。

(2)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是______,氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是______。

(3)操作a的名称是______,该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______,其玻璃棒的作用是______。

(4)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是______。

(5)上述流程中,可以循环利用的主要物质有水、CaO、______(填写化学式)。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列除去杂质的方法中,正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法

A

KCl(MnO2)

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、过滤

C

CO2(CO)

通入适量氧气、点燃

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入过量Fe粉、过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作中,正确的是

A. 测定溶液pH B. 稀释浓硫酸

C. 加热液体 D. 称取氢氧化钠

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”这一主题的是

A. 应用太阳能光伏发电技术 B. 增加城市绿化面积

C. 推广新型清洁燃料汽车 D. 工厂任意排放废气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列属于化学变化的是

A. 海水晒盐 B. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等

C. 用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬 D. 冰雪融化

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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学研究小组对用过氧化氢溶液分解产生氧气的实验条件进行以下探究。

【知识回忆】写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式:_________________。

【提出问题】 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?

【作出猜想】猜想一:溶液的温度对反应速率有影响;

猜想二:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速率有影响。

【实验验证】

实验序号

温度

催化剂

过氧化氢溶液

实验现象

1

20

5% 10mL

无明显现象

2

50

10mL

有气泡产生

3

20

0.1g MnO2

5% 10mL

4

20

0.2g MnO2

10% 10mL

若用实验1和实验2验证猜想一,则应选用____%过氧化氢溶液 10 mL.根据实验现象说明__________.

若用实验3和实验4验证猜想二,指岀其中一处设计错误_________如果猜想正确,则实验现象是________ 在该实验中,还可以通过测定_____________ 来判断产生氧气的快慢。

【拓展探究】你认为影响过氧化氢分解速率的因素还有__________________(写出一种即可)。

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