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14.有关化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3的下列描述中,正确的是(  )
A.该反应是分解反应
B.氮气加氢气在高温条件下生成氨气
C.反应中氮分子、氢分子和氨分子的个数比为1:3:2
D.每1份质量的氮气与3份质量的氢气反应生成2份质量的氨气

分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等;据此进行分析判断.

解答 解:A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故A错误;
B、在反应中“+”读作“和”,不能读作“加”,所以氮气和氢气在高温条件下生成氨气,故B错误;
C、由N2+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3可知反应中氮分子、氢分子和氨分子的个数比为1:3:2,故C正确;
D、由N2+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3可知,每28份质量的氮气与6份质量的氢气反应生成34份质量的氨气,故D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查化学方程式的意义,掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键,本题难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管.
(3)某同学用D装置集满一瓶O2后,实验时发现O2不纯,原因可能是刚出现气泡就开始收集,或收集前集气瓶中的水不满.
(4)某同学制取二氧化碳,应选择收集装置是C,检验CO2集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(5)B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞换成图2中的Ⅲ.检验二氧化碳的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)实验室制备氢气时,要求能随时控制反应进行或停止,图3符合该条件的发生装置是A.该装置不能(能或不能)适用于实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末制氧气.

(7)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图4(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入b(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置K.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置H.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是人类宝贵的自然资源,生活中区分硬水和软水常用的物质是肥皂水;在化学实验室中常用蒸馏的方法除去硬水中过多的Mg2+和Ca2+(天离子符号)以得到软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学实验操作中的“先、后”顺序直接关系到实验的安全和成败,下列有关操作的说法中,错误的是(  )
A.连接玻璃管和橡胶管时,要“先”将玻璃管用水润湿
B.检查装置气密性时,在用手握住容器外壁前,要“先”将导管放入水中
C.加热高锰酸钾并用排水法制氧气实验结束时,要“先”移走酒精灯
D.点燃氢气等可燃气体前,要“先”检验气体的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的原子个数比为6:11.
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%(精确到0.1%)
(3)该口服液能够为人体提供“锌”C;
A、原子       B、分子       C、元素      D、单质
(4)现有一支该口服液,其中含有的葡萄糖酸锌质量是45.5mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应)说法正确的是(  )
A.“C-CO2”的反应体现碳的可燃性
B.“CO→CO2”的反应类型一定为化合反应
C.“CO2?H2CO3”的反应可用石蕊溶液验证
D.“CO2→CaCO3”的反应能区分二氧化碳和空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.向一定量的稀硫酸中逐量加入铁粉至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入铁粉的质量变化的关系,则Y不可能表示(  )
A.加入铁粉的质量B.生成硫酸亚铁的质量
C.溶液的总质量D.生成氢气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.根据如图实验装置图,回答有关问题.

(1)仪器a的名称是锥形瓶.工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.验满的方法是将带火星木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用B做发生装置,它的优点是方便添加液体药品;若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是F(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以检查装置气密性,先在锥形瓶装水没过长颈漏斗下端,如要证明装置不漏气,当向外拉活塞,现象是长颈漏斗下端有气泡冒出.
(4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,最好选用的发生装置是C(填字母).
若选用如图正放的装置G收集氨气,气体应从②(填“①”或“②”)端通入.
(5)实验室制取氢气时,既可用E或F装置收集.由此推测H2所具有的物理性质是bc(填序号).
a.密度大于空气b.难溶于水c.密度小于空气.
(6)若用AF制取O2,其反应类型为分解反应,出现气泡连续均匀冒出现象时开始收集,气泡从瓶口外逸证明收集已满.
实验结束,应先撤离F装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是水倒流引起试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.铝箔燃烧
C.气球冲气体积膨胀D.汽油挥发

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