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    16．如图所示实验操作错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据固体药品的取用方法分析；
    B、根据天平的使用方法和注意事项分析；
    C、根据用量筒量取液体时的注意事项分析；
    D、根据玻璃棒的使用方法分析；

    解答 解：A、用药匙取用粉末状药品时，把瓶塞拿下后倒放在桌面上，然后用药匙取用药品，操作正确；
    B、使用天平时要遵循“左物右码”的原则，否则一是造成称量不便，二是砝码与药品颠倒，导致称量的药品的质量偏小；操作正确；
    C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平．量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏小；②仰视：量取的液体实际体积偏大．操作错误；
    D、用溶剂溶解物质时，常用玻璃棒进行搅拌，以加速物质的溶解，操作正确；
    故答案为：C；

    点评 本题主要考查了一些实验操作的注意事项，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各图是常见的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    取用固体药品
    C．
     加热液体    		D．
     洗涤试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．“烧碱同学”要穿过迷宮，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过．见如图．
    （1）请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线；
    （2）烧碱在刚进迷宮时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出反应的化学方程式2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu（OH）2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．将4.6g物质X在空气中完全燃烧后，测得生成8.8gCO2和5.4gH2O．则对物质X的组成情况说法正确的是（　　）
    A．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    B．一定含有碳、氢、氧三种元素
    C．只含有碳、氢元素
    D．不能确定其组成情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．树料一：益阳城区排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等气体．
    材料二：H2S能与CuSO4溶液发生复分解反应生成黑色CuS沉淀．
    根据上述材料，请回答：
    （1）排污管道中有机物发酵产生的气体中含碳质量分数最高的是CH4．
    （2）写用H2S与CuSO4溶液发生反应的化学方程式：H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．一氧化碳（CO）是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置．请回答一下有关问题：
    （1）CO气体能使人中毒，其原因是CO易与血红蛋白结合使人缺氧死亡
    （2）实验开始时，先通入CO 一段时间，再加热，其原因是排尽装置内的空气，防止加热时与空气混合发生爆炸．
    （3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是黑色粉末变成红色，其化学反应方程
    式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
    （4）实验中图B 处发生的现象是澄清石灰水变浑浊，其化学反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （5）该装置中有一个明显的缺陷，请指出缺少尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的特效药，我们宁波籍科学家屠呦呦因发现并提取出青蒿素而获得了2015年诺贝尔奖．青蒿素发现的过程，是一条漫长的探索之路．
    （1）从物质分类角度来讲，青蒿素（C15H22O5）属于化合物中的有机物．
    （2）屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》中得到启发．书中介绍“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之．”为何古人将青蒿“绞取汁”．而不用传统的水煎熬煮中药之法呢？原来古人用的是青蒿鲜汁．
    屠呦呦由此意识到水煎青蒿效果不明显，问题可能出在“水煎”法上．请你猜想一下“水煎”肯能对青蒿中有效成分有何影响？“水煎”高温会破坏有效物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．科学兴趣小组成员就一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁如图
    （1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．
    ①在装置连接完成后，实验的第一个步骤是气密性检验．
    ②老师指出装置存在安全隐患，应如何改进？d后加一个燃着的酒精灯．
    （2）关闭K2开启K1，将d连接a，①已知c瓶装浓硫酸，b瓶中应装B（填序号）．A澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．石蕊溶液D．碳酸钠溶液
    ②d连接a的目的防止一氧化碳排放到空气中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与人类生活密切相关．
    （1）钕元素（Nd）是制造导弹的金属材料中的重要金属元素，钕元素部分信息如图A所示：
    ①钕元素的相对原子质量为144.2，该元素属于金属（填“金属”、“非金属”）元素；
    ②该元素原子的核电荷数为60；
    ③已知氯化钕的化学式为NdCl3，则氧化钕的化学式为Nd2O3．
    （2）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如B，若该反应中生成3.2g的丙物质，则丙物质中碳元素的质量为12．g．
    （3）水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
    ①图C-1是自制净水装置，颗粒状活性炭有    作用．在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用煮沸方法．
    ②用图C-2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为1：8．
    ③如图C-3过滤装置缺玻璃棒仪器，该仪器的作用是引流．

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