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    17．电解水实验中，在电源的正负两极分别产生氧气和氢气气体，其体积比是1：2．该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的．

    分析 电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，两者的体积之比大约是2：1；据此结合电解水的实验结论（正氧负氢、氢二氧一），进行分析解答．

    解答 解：电解水实验中，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气，与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；两者的体积之比大约是1：2．
    电解水得到氢气和氧气，氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的，则说明了水由氢元素、氧元素组成的．
    故答案为：氧气；氢气；1：2；氢元素；氧元素．

    点评 本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（　　）
    A．短时间不使用电脑，将其转为体眠模式
    B．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
    C．人走灯灭
    D．为了讲卫生，尽量多使用一次性木筷

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）某粒子的结构示意图为 
    ①若表示原子，则X=10；
    ②若表示阴离子，则X＜10（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）在     四种粒子的结构示意图中，共表示了三种元素的粒子．

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    5．在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学在纱窗网上取一段细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（　　）
    A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝表面生锈
    C．集气瓶底部没有铺一薄层细沙D．铁丝的温度较低

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    12．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）空气中含量最多的气体N2      
    （2）2个镁离子2Mg2+    
    （3）酒精C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．Cu2+ 中“2”的意义表示一个铜离子带有两个单位的正电荷；  H2O中“2”的意义表示1个水分子中含有2个氢原子；2Fe3+中“2”的意义表示铁离子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题．
    （1）该化肥是由四种元素组成的．
    （2）该化肥的含氮应该是17.7% （结果保留到0.1%），说明此标签有错误．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（　　）
    A．
    甲烷燃烧生成二氧化碳和水
    B．
    铁能在氧气中燃烧
    C．
    白磷的着火点比红磷的低
    D．
    二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产的关系十分密切，请回答下列问题．
    （1）①水能溶解很多种物质，是配制溶液时最常用的溶剂．
    ②生活中常用煮沸的方式将硬水转化为软水．实验室若要得到净化程度最高的水可采用蒸馏的方式．
    （2）2010年上海世博会的园区内有许多饮水处，可取水直接饮用．所供的饮用水处理步骤如图1所示：

    步骤①对应的作用是B（填字母，下同），步骤③对应的作用是A．
    A．杀菌消毒        B．吸附杂质
    （3）降雨是自然界中水循环的一个环节．正常的雨水略呈酸性（填“酸”或“碱”），是由于CO2+H2O═H2CO3（填化学方程式），酸雨是由于SO2等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三个地区雨水的pH如图2所示，其中BC地区的雨水是酸雨，因为人们通常把pH＜5.6的降水称为酸雨．
    （4）电解水时，加入少量NaOH的目的是增强水的导电性，接通直流电源后，与电源正极相连的一端放出的气体是氧气，且负极产生的气体与正极产生的气体质量比为1：8．

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