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若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO32、HNO3七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表.试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断所取的两种溶液的可能组合.
步骤实验操作实验现象分步推断
(1)将取出的2种溶液进行混合混合溶液无色、澄清.
无其它明显现象
混合溶液中肯定不含Cu(NO32
(2)用pH试纸测定混合溶液的pH测定结果pH=2混合溶液中肯定不含   
(3)向混合溶液中滴入足量的Ba(NO32溶液有白色沉淀出现混合溶液中可能含有   
(4)向(3)中溶液过滤所得的滤液中滴加AgNO3溶液无明显现象混合溶液中肯定不含   
混合溶液的可能组合(写出溶质的化学式)         或
        (写出两种组合即可)
【答案】分析:(1)依据实验无现象进行判断,相互间能生成沉淀、气体的反应均不行;
(2)依据题目中各物质溶液的酸碱性,结合实验结果进行判断;
(3)依据能与硝酸钡反应生成沉淀的特点进行判断;
(4)依据不与硝酸银反应进行判断;
结合以上分析,写出满足各个实验现象的组合.
解答:解:(1)相互间能生成沉淀、气体的反应均不行,如H2SO4与Na2CO3或HNO3与Na2CO3它们反应会生成气体,故答案为:H2SO4与Na2CO3或HNO3与Na2CO3
(2)实验测定pH为2,故溶液显酸性,而题目中显酸性的物质有两种:H2SO4、HNO3,结合实验(1)的结论,不能存在碳酸钠.故答案为:溶液中含有H2SO4或HNO3中的至少一种,不含碳酸钠.
(3)能与硝酸钡反应生成沉淀的物质有:H2SO4、Na2SO4,故答案为:H2SO4和Na2SO4至少含有一种.
(4)加入硝酸银无现象说明溶液中没有与硝酸银反应的物质,题目中能与硝酸银反应的有氯化钠和碳酸钠,而碳酸钠在(2)中已经排除,故答案为:溶液中不含NaCl.
根据各处实验结论可得满足所有情况的组合只有四种,
故答案为:①H2SO4与Na2SO4
②H2SO4与NaNO3
③H2SO4与HNO3
④HNO3与Na2SO4
点评:该题为推断题,解题时要看清实验现象,把握各物质的性质特点,明确各物质间的反应关系,综合各个步骤的结论,最终得出答案,最后最好再进行检验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
Na
Zn
Ag


(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中
不溶
性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有:
烧杯
玻璃棒
铁架台
漏斗
(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写).

②金属X是
Fe(或铁)
,其加入废水后发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

溶液Y是
稀硫酸
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是
结晶(或蒸发结晶或冷却结晶)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2005?玄武区一模)2004年6月5日是世界环境日,其主题是“海洋存亡,匹夫有责”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:

[问题一]去年5月,我国浙江沿海发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失.赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是
N;P
N;P
(填元素符号)
[问题二]海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是
Na+
Na+
(填离子符号),含量最多的分子是
H2O
H2O
(填化学式).
[问题三]我国舟山盐场海水晒盐的原理是
B
B
.(填序号)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大
B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.
所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是
过滤
过滤
,操作②的名称是
蒸发
蒸发

(2)A溶液是
a
a
,B溶液是
d
d
.(选择合适序号填空)
a、Na2CO3           b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
[问题四]经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要.该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子.若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为
B
B

A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?(23/3)H2O     D、CH4?6H2O
若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整:
CH4?nH2O+2O2
 点燃 
.
 
CO2+
n+2
n+2
H2O.
[问题五]海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜应具有的性质是
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过
使水分子通过而离子(钠离子、镁离子等)不能通过

[问题六]如图为刘迪蒙制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式.
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

该消毒液中起消毒作用的物质是NaClO(次氯酸钠),它是由氯气和NaOH进一步反应制得的,反应方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.请模仿写出Cl2与熟石灰作用制取漂白粉的化学反应方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

2005年3月29日,在我省淮阴发生氯气(Cl2)泄漏的重大事故.事故发生后,抢险队员立即疏散当地群众,迅速将正在泄漏的氯气罐推入水中,并用消防车对沉降地面的黄绿色气体(氯气)及水中喷洒碱液,防止氯气对环境的进一步污染和对人员的伤害,以降低氯气对环境的污染.
(1)从以上信息中,你能够分析出氯气化学性质为:
与碱反应,与水反应
与碱反应,与水反应

(2)如果实验室制取氯气,你可以用什么方法收集?(画出收集装置图)
(3)假如在离开现场的过程中,你应该采取什么措施保护自己?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用字母表示的是初中化学常见的物质,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成.
(1)A是一种氧化物,可用做干燥剂,可用于生成改良酸性土壤的碱B,则A的俗称
生石灰
生石灰

(2)C和D发生中和反应生成E和F,C、D、E均含有3种元素,F电解可生成两种气体,写出C和D反应的化学方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
;该反应的基本反应类型:
复分解反应
复分解反应
.F的化学式
H2O
H2O

(3)G既能与稀盐酸反应生成M,又能与氢氧化钙溶液反应生成C,且M 与C能反应,则G的化学式为
Na2CO3
Na2CO3
(写一种即可)物质类别属于
D
D
.(选择字母填写)
A.氧化物   B.酸        C.碱         D.盐
G和B反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

(4)钠原子的质子数为
11
11
,容易
失去
失去
(得到或失去)电子,写出钠离子与硫离子形成化合物的化学式:
Na2S
Na2S

(5)从上述物质中任选2种为一组,按如图所示装置进行实验.一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮.若X为Ca(OH)2则Y为
NaOH或Na2CO3
NaOH或Na2CO3

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