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    实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
    ①称量 ②溶解 ③计算 ④装瓶．
    （1）配制过程的先后顺序是______（用序号表示）；
    （2）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和______；
    （3）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数______5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （1）溶液配制的操作步骤：计算、称量、溶解、装瓶，故答案为：③①②④；
    （2）溶解固体时需在烧杯中进行，要用玻璃棒搅拌加速溶解；故答案为：玻璃棒；
    （3）氯化钠溶液有损失对得到的氯化钠溶液的溶质质量分数不影响，所以装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数等于5%．故答案为：等于．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、某兴趣小组的同学在实验室用含有少量生石灰的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液．实验步骤如下图所示：
    请回答：
    （1）在“固体样品”中加入水时所发生反应的化学方程式为
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．
    （2）“溶液A”中所含溶质为
    Ca（OH）2和NaCl
    （填化学式）．
    （3）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有
    漏斗
    ．
    （4）加入“适量稀HCl”的目的是
    除去溶液中的氢氧化钠、碳酸钠
    ．
    （5）“沉淀C”是
    CaCO3
    （填化学式）．
    （6）“操作3”的名称是
    蒸发
    ．
    （7）①用提纯的NaCl配制200g 0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为
    1.8
    g．
    ②用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
    B
    ．
    A．增加适量砝码       B．减少适量氯化钠固体        C．调节平衡螺母
    ③在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会
    偏高
    （填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?江宁区一模）某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液．实验步骤如下图所示：

    请回答：
    （1）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有
    漏斗
    漏斗
    ．
    （2）加入“适量稀HCl”的目的是
    除去溶液中的碳酸钠、氢氧化钠
    除去溶液中的碳酸钠、氢氧化钠
    ．
    （3）生成沉淀C的化学方程式
    CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
    CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
    ．
    （4）“操作3”的名称是
    蒸发
    蒸发
    ．
    （5）用提纯的NaCl配制50g质量分数为 6%的氯化钠溶液，需要NaCl的质量为
    3
    3
    g．
    （6）如配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3）和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液体积
    24.04
    24.04
    mL；水
    25
    25
    g．
    （7）在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会
    偏高
    偏高
    （填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?盐城一模）某兴趣小组的同学在实验室用含有少量氯化钙的氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液．实验步骤如下图所示：

    请回答：
    （1）生成沉淀C的化学方程式
    CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
    CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
    ．
    （2）加入“适量稀HCl”的目的是
    除去溶液中过量的碳酸钠
    除去溶液中过量的碳酸钠
    ．
    （3）操作1、2、3都要用到一种仪器，该仪器在操作3中所起的作用是
    使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅
    使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅
    ．
    （4）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3）的体积为
    24.04
    24.04
    ml（精确到0.01）．
    （5）在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会
    偏高
    偏高
    （填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲
    ＜
    ＜
    乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是
    CE
    CE
    （填序号，下同）．
    A．溶剂的质量一定变小                  B．溶质的质量可能不变
    C．溶质的质量分数一定变大              D．溶液的质量一定变大
    E．该饱和溶液还可以溶解其他物质
    （3）通常情况下，在实验室用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和
    BCFG
    BCFG
    （填序号）．
    A．酒精灯   B．药匙   C．玻璃棒    D．漏斗   E．铁架台   F．量筒   G．胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年重庆市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10％的氯化钠溶液，小明同学用固体氢氧化钠配制10％的氢氧化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10％的稀盐酸。

    （1）小华同学配制过程中用玻璃棒搅拌是为了???????????????????? 。

    （2）小明用量筒量取水时俯视读数，则所配氢氧化钠溶液溶质质量分数?????? 10％(填“大于”、“小于”或“等于”)。

    （3）小亮同学配制10％的稀盐酸的步骤有：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为?????? (填序号)。

    （4）上述仪器中，三位同学都不需要的仪器是?????? (填序号，后同)小华和小明需要而小亮不需要的仪器是????????????? 。

    （5）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。请你帮

    助他们选出可以将三瓶溶液鉴别出来的试剂????????????? 。

     

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