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    推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是（     ）

    A．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸

    B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分

    C．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

    D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是人体中几种体液的正常PH，酸性最强的是（    ）

    A、胆汁（6.8~7.4）B、唾液（6.6~7.1）C、血液（7.35~7.45）D、胃液（0.8~1.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取用氧化铜的仪器是

    A．燃烧匙           B．滴管             C．镊子             D．药匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    海水是种宝贵资源。

    ①“海水晒盐”所采用的方法是  （8）  （填写编号）。

        I．冷却结晶    II．蒸发结晶   III．过滤

    ②海上航行缺乏饮用水时可采用右图装置获得淡水。用该装置 

    将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后， 剩余海水中氯化

    钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为  （9）  g。

    ③海水中的硼酸（化学式为H3BO3）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。

    温度(℃)

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度(g/100g水)

    3

    5

    9

    15

    23

    I． 由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而  （10）  （填“增大”或“减小”或“不变”）。

    II．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸  （11）  g（保留整数）。

    III．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。

     

    a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是  （12）  （用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是  （13） （从以下选项中选择）

    A．将20℃的水改为80℃   B．将水的体积改为50mL   C．将粉末状固体改为块状

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中正确的是（     ）

     


    A．称量氯化钠       B．制取二氧化碳   C．加热氯酸钾制氧气  D．测定溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸铜溶液常用于农业上制波尔多液。下图是用废铜料（铁、铜混合物）来生产硫酸铜的过程，请根据图示回答下列问题。

    (1) 反应①的基本类型为               ；

    (2) ③反应的化学方程式为                                   ；

    （3）已知：Cu+2H2SO4 (浓) 加热 CuSO4+ SO2↑+2M。则M的化学式为           ；对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列金属中，活动性最强的是                                              (   )

    A．镁　　　　　    B．铜　　　　　　  C．锌　　　     　  D．铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质甲是一种重要的化工原料，在点燃条件下可以和乙反应生成丙和丁。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是                                              (   )

    A．乙、丙、丁都是氧化物                B．反应前后分子总数不变

    C．该反应是吸收热量的反应              D．反应中乙和丁的质量比是16︰9

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    科目：初中化学 来源： 题型：


           现有bXn－和aYm＋两种离子，它们的电子层结构相同，则a与下列式子有相等关系的是

    (　　)

    A．b－m－n                                           B．b＋m＋n

    C．b－m＋n                                           D．b＋m－n

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