A、研究串联电路电压特点时,多次做实验,通过分析得出结论 | B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 | C、通过改变压力的大小、受力面积的多少,研究影响压强的因素 | D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、自制简易净水器可以除去水中所有杂质 | B、将2B的铅笔连接在电路中,电路能接通,说明石墨能导电 | C、自制电池时,铜片是负极,锌片是正极 | D、用玻璃瓶和水自制乐器,水越多敲击时发出的声音的音调越高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 |
①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
C.对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①气体压缩,分子变小 ②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 |
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈 |
A、对鉴别方法的认识 |
B、对安全的认识 |
C、对现象的认识 |
D、对防锈的认识 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、与正极相连的电极产生氧气 | B、与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 | C、产生氧气、氢气的质量比为2:1 | D、可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、电解水实验中,正极与负极产生的气体体积比约为1:2 | B、可以用肥皂水鉴别软水和硬水 | C、硬水软化的方法有煮沸和蒸馏 | D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、水由氢气和氧气组成 | B、水由氢元素和氧元素组成 | C、电解水实验用的是交流电 | D、电解水实验中,正极析出的气体是氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氢气 乙醇 石油 | B、生铁 碳酸钙 矿泉水 | C、红磷 一氧化碳 空气 | D、氦气 葡萄糖 冰水共存物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、该物质属于有机物 | B、该物质的化学式为CH4 | C、该物质的1个分子含5个原子 | D、该物质中碳、氢元素质量比为1:4 |
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